Historia Da Matematica Ludica

FACULDADE ESTACIO DE SÁ DO ESPIRÍTO SANTO SILVANA FERNANDES HYGINO O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE VITÓRIA VILA VELHA 2014 SILVANA FERNANDES HYGINO O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE VITÓRIA VILA VELHA 2014 SUMÀRIO: 1 PROBLEMA....................................................................................

DE PALAVRAS/ JOGO DO TELEFONE SEM FIO/ TRAVA-LÍNGUAS 17 12.2 JOGO DE CAÇA AO ERRO 17 12.3 FANTASIANDO COM A VERDADE 18 12.4 ADIVINHAR O TEMPO 18 13 ATIVIDADE LÚDICA: UMA FORMA DE ENSINO 19 14 COMO ESTIMULAR AS INTELIGÊNCIAS ATRAVÉS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA? 21 14.1 BUSCANDO CONCEITUAR INTELIGÊNCIAS 21 15 A INTELIGÊNCIA LÓGICO-MATEMÁTICA 22 16 INTELIGÊNCIA MUSICAL E ATIVIDADES RÍTMICAS 22 17 A INTELIGÊNCIA CINESTÉSICO-CORPORAL 24 18 Os jogos e a aprendizagem 25 19 CONSIDERAÇÕES FINAIS…

EMENTÁRIO Ensino da Matemática e Matemática Financeira Estrutura curricular do curso de Pós Graduação em ensino da Matemática e Matemática Financeira. FUNÇÕES REAIS Conceitos fundamentais: domínio, contradomínio e imagem; composição de funções; funções injetivas, sobrejetivas e bijetivas; inversão de funções. Funções reais e gráficos; interpretação e exploração gráfica-computacional do gráfico cartesiano de funções reais; resolução geométrica e analítica de equações,…

.......................... 07 Introdução ...................................................................................................... 09 1- BREVE HISTÓRIA DOS JOGOS MATEMÁTICOS.................................... 11 2- IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO............................................... 13 2.1- O JOGO COMO ATIVIDADE LÚDICA ................................................... 14 CONSIDERAÇÕES…

POR TAMIE SAITA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO ENSINO DA MATEMÁTICA As histórias infantis, em especial os contos de fadas, são muito apreciadas pelas crianças da faixa etária sugerida no Caso para Ensino. Desperta o imaginário e os valores que, implícitos ou explícitos no texto, serão associados às suas vidas proporcionando não só o contato com conteúdos matemáticos e literários quanto com afetivos e sociais. Estas narrativas de ficção direcionam o aluno rumo a autonomia de…

redes de telefonia e próximo aos fios de alta tensão elétrica. Dessa maneira, propomos a realização do “1º Festival Municipal de Pipa” para utilizar essa brincadeira como uma atividade lúdica de socialização com ampla participação de todos os seguimentos de nossa comunidade. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A matemática está presente na vida da maioria das pessoas de maneira direta ou indireta. Em quase todos os momentos do cotidiano, exercita-se os conhecimentos matemáticos. Apesar de…

posteriormente utilizar a linguagem de forma clara e espontânea. Familiarizar-se aos poucos com a escrita por meio da participação em situações nas quais ela se faz necessária e do contato cotidiano com livros e revistas, ouvir com interesse a leitura de histórias, desenvolver a atenção. Conteúdos O domínio da linguagem surge do seu uso, os conteúdos apresentados para as crianças devem ser trabalhados no dia a dia delas. O uso da linguagem oral para…

fevereiro de 2012 em Artigos científicos inShare 2 EFDEPORTES – Revista Digital – Buenos Aires – Año 13 – N° 119 – Abril de 2008 Joyce Iavorski*, Rubens Venditti Junior** * Licenciada em Educação Física – UNASP ** METROCAMP e UNASP Resumo A Atividade lúdica, representada por jogos e brincadeiras, pode desenvolver o aprendizado da criança dentro da sala de aula: o lúdico se apresenta como uma ferramenta de ensino para o desempenho e desenvolvimento integral dos alunos, com o auxilio…

E EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR X MOSTRA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA Por Marlon Spilari Profª orientadora: Maria Antonieta Pirrone 17/10/2012 A matemática é conhecida como uma das disciplinas mais complexas para a maioria dos estudantes. O uso de materiais concretos em sala de aula, tem atraído a atenção por sua forma lúdica e eficiente de introduzir ou fixar conteúdos, num ambiente de aprendizagem que gera motivação nos alunos. O jogo bem produzido, em termos de…

busca contribuir para o ensino da matemática nas séries iniciais. E que a maior dificuldade apresentada pelos alunos que cursam do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental é a lógica de calcular e a interpretação do cálculo, pois o Brasil enfrenta uma deficiência na aprendizagem da matemática, ocupando as piores colocações nos rankings educacionais avaliativos. De início foi feita a análise da pesquisa com um levantamento bibliográfico sobre o tema Educação Matemática. Posteriormente, ocorreu…