Historia Da Matematica Ludica

CULTURA - ASMEC CURSO DE MATEMÁTICA – LICENCIATURA O LÚDICO DENTRO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO AUTOR(A): ALDA APARECIDA AZEVEDO PORTAS RA 0112745 CARLA LEANE BRANDÃO NASCIMENTO RA 0112055 DANZÉLIA MARIA DA SILVA RA 0112011 LETÍCIA APARECIDA MORAES RA 0112391 OURO FINO ABRIL/2012 SOCIEDADE SUL MINEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA - ASMEC CURSO DE MATEMÁTICA – LICENCIATURA O LÚDICO DENTRO DA MATEMÁTICA NO…

cauculos. A utilização do instrumento por parte dos chineses e japoneses foi de grande importancia O ábaco foi a primeira máquina de calcular da humanidade. Figura de um ábaco usado na Idade Média. A importancia do uso do ábaco Recorremos à história da numeração e atentos à importância de instrumento como ábacos, pois ele pode contribuir significativamente para um trabalho construtivo com os números, especialmente com o sistema de numeração. O trabalho com ábaco deve ser…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I JULIETE DA SILVA SANTOS SUELEN CRISTINA DOS SANTOS USO DE JOGOS NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, NO GRUPO 4 DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL CACHOEIRA - BA 2014 JULIETE DA SILVA SANTOS SUELEN CRISTINA DOS SANTOS USO DE JOGOS NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, NO GRUPO 4 DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Intervenção apresentado aos componentes curriculares ESUI e Metodologia da Pesquisa I,…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Este artigo faz uma breve revisão de literatura sobre a importância do lúdico no processo de aprendizagem da matemática. O interesse surgiu quando o autor assistiu algumas discussões durante as reuniões de professores sobre como as crianças gostam de Matemática, quando chegam à escola, mas no percurso de suas vidas acadêmicas, esse gosto decresce proporcionalmente ao avanço dos alunos pelos diversos ciclos do sistema

manuseio de livros, e produção de histórias oralmente. O aluno apresentou dificuldade em acompanhar os conteúdos estudados, precisando adquirir mais segurança e autonomia durante as atividades propostas. Consegue identificar as letras do alfabeto com clareza, mas apresentou dificuldade na escrita do nome. Precisa trabalhar mais a organização de seus materiais escolares e ser mais caprichoso e pontual com as atividades enviadas para casa. Na área da Matemática, trabalhamos noções…

SUMÁRIO CAPÍTULO 1 O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1 Educação Infantil 1.2 A Matemática na Educação Infantil CAPÍTULO 2 MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS E OS JOGOS 2.1 Matemática e Brincadeira na Educação Infantil 2.2 Importância do Lúdico 2.3 Jogos e Aprendizagem de Noções Matemáticas 2.4 O papel do professor CAPÍTULO 3 ANÁLISE DE DADOS CONSIDERAÇÕES FINAIS OU CONCLUSÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO Esta pesquisa…

O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA Bruna Chaiene Alves Marilse Eliane Mattos Pompilio Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PED 0493 10/05/2014 RESUMO Este trabalho propõe-se a analisar a importância do lúdico na aprendizagem de Matemática nas séries iniciais da Educação Básica, momento em que o educando começa a ter contato com a matemática institucional, que vem sendo tratada como se fosse um elemento à parte do cotidiano. E também falar da realidade do…

1 COLÉGIO ESTADUAL ALBERTO SANTOS DUMONT- ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO LUCILENE ZANOTTO DRACHLER A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAFELÂNDIA 2013 2 LUCILENE ZANOTTO DRACHLER A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado/entregue à disciplina de Prática de Formação do 4° ano do curso de Formação de Docentes, Extensão do Colégio Amâncio Moro de Corbélia. Professora: Rosemary Pícole de Souza CAFELÂNDIA 2013 3 …

Ensino de matemática na alfabetização: um ato lúdico 1. Introdução Abordar a temática o ensino da matemática, por meio de atividades lúdicas como jogos e brincadeiras dentro de uma proposta pedagógica, no ambiente escolar, pelos educadores, contribui para se resolver os problemas matemáticos num processo de ensino e aprendizagem significativo. Assim, o conhecimento de matemática inicia-se desde a alfabetização, com continuidade nos primeiros anos do ensino fundamental. No…

FACULDADE ESTACIO DE SÁ DO ESPIRÍTO SANTO SILVANA FERNANDES HYGINO O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE VITÓRIA VILA VELHA 2014 SILVANA FERNANDES HYGINO O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE VITÓRIA VILA VELHA 2014 SUMÀRIO: 1 PROBLEMA....................................................................................