Historia Da Formação De Professores Aline

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALINE ALVES CRUZ, CALISMARA APARECIDA DIAS SANTOS, CINTIA DENIZA RODRIGUES, GISLAINE MARIA CRUZ RIBEIRO PARADIGMA EDUCACIONAL E A PARTICIPAÇÃO DO TRABALHO DO PEDAGOGO FRENTE À INCLUSÃO Diamantina 2011 ALINE ALVES CRUZ,CAS, LISMARA APARECIDA DIAS SANTOS, CINTIA DENIZA RODRIGUES, GISLAINE MARIA CRUZ RIBEIRO PARADIGMA EDUCACIONAL E A PARTICIPAÇÃO DO

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – CÂMPUS SANTA ROSA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DÉBORA ALINE KOTZ RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I SANTA ROSA 2015 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – CÂMPUS SANTA ROSA DÉBORA ALINE KOTZ RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Trabalho apresentado como requisito…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ Sistema de Ensino Presencial Conectado Curso de Pedagogia Trabalho em Grupo Cartilha sobre Diversidade Grupo: ALINE PINHEIRO PEREIRA DANIELE PACHECO DE SOUZA FERNANDA OLIVEIRA DA SILVA Guaíba 2013 Roteiro da Apresentação  Objetivo do Trabalho  Pesquisa Realizada  Assuntos abordados na Cartilha – – Aprendendo com as diferenças na escola – Todos nós somos diferentes –  O que é Diversidade? Respeito às…

UNIVERSIDADE DE CURITIBA PEDAGOGIA ALINE SILVA I. RU: 844972 POLYANA C. RU: 844663 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ENSINO FUNDAMENTAL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 1. INTRODUÇÃO Uma atividade de Estágio Supervisionado na escola constitua-se através de observação e dedicação especial do estagiário. O estágio supervisionado que realizamos ocorreu na escola de Ensino Fundamental: nas classes de 1° e 2° ano. O objetivo do Estágio e do

BIBLIOGRÁFICAS............................................................18 1. INTRODUÇÃO: Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. O Estágio Supervisionado visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de…

ARTIGO FUTEBOL: DAS QUESTÕES DE GÊNERO À PRÁTICA PEDAGÓGICA Aline Edwiges dos S. Viana Resumo O objetivo do presente estudo foi analisar a construção cultural do corpo feminino e verificar os preconceitos associados às questões de gênero quando o assunto é a prática do futebol feminino no Brasil. Para isto, levantou-se uma pesquisa bibliográfica de forma simples e objetiva percorrendo publicações acadêmicas nas temáticas, corpo, gênero e futebol. Optamos por discutir a condição dessa…

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE SANTA CATARINA ALINE SCATOLIN POLIANA PALLAORO MARCAS NA MEMÓRIA SÃO JOSÉ, 2011. 1 ALINE SCATOLIN POLIANA PALLAORO MARCAS NA MEMÓRIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina de Projeto Experimental II, como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo, da Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina. Professores Orientadores: Conteúdo: Regina Zandomênico.…

CONHECIMENTO GEOGRAFICO NA ESCOLA ALUNA: ALINE FRANCIÉLI PAPINI FUENTES PROF.: DR. MARCOS CLAIR BOVO CAMPO MOURÃO MAIO 2011 FACULDADE ESTADUAL DE CIÊNCIAS E LETRAS DE CAMPO MOURÃO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CURSO DE GEOGRAFIA RESENHA DO ARTIGO: ENSINAR A GEOGRAFIA OU ENSINAR COM A GEOGRAFIA? DAS PRATICAS E DOS SABERES ESPACIAIS Á CONSTRUÇAO DO CONHECIMENTO GEOGRAFICO NA ESCOLA ALUNA: ALINE FRANCIÉLI PAPINI FUENTES PROF.: DR.…

ALINE ALVES Educação e diversidade Entrevista a um professor 1 – Já ocorreu alguma situação entre os alunos, onde a questão da homossexualidade estava presente? O que você fez? R: Sim. Várias vezes. O aluno que tem o jeito mais afeminado sempre é motivo para os ostros o chamarem de “bichinha”. Isso ocorreu muitas vezes, mas nunca em nossas vistas, sempre é a queixa dele e dos outros que ver ele fazendo isso. 2 – Há em sua sala de aula a presença constante de cenas como estas?

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESTÉTICA ALINE LEITES MARIA FRANCIELE BORDONATTO GESIANE INACIO TEIXEIRA JOSANE MARIA ABEL GOULART PÂMELA COELHO MARTINS PORTIFOLIO GRUPO: TRATAMENTO FACIAL ARARANGUÁ 2013 ALINE LEITES MARIA FRANCIELE BONATTO GESIANE INACIO TEIXEIRA JOSANE MARIA ABEL GOULART PÂMELA COELHO MARTINS PORTIFOLIO GRUPO: TRATAMENTO FACIAL Trabalho de Estética apresentado à Universidade Norte