Historia Da Evolução Da Educação De Surdos

INTRODUÇÃO A história dos surdos registra os acontecimentos históricos dos surdos, como grupo que possui uma língua, uma identidade e uma cultura. Ao longo das eras, os Surdos travaram grandes batalhas pela afirmação da sua identidade, da comunidade surda, da sua língua 1 e da sua cultura, 2 até alcançarem o reconhecimento que têm hoje, na era moderna. Desde 1994 quando a Declaração de Salamanca decretou que a educação é de direito de toda e qualquer criança, independente

Universidade Anhanguera UNIDERP POLO - UNI EDUCAÇÃO 7109 Pedagogia – 2 ª Série – LIBRAS TUTORA A DISTANCIA: Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento TUTORA PRESENCIAL: Divina Sousa Aluno R´A Email Goiânia 13 /11/ 12 Universidade Anhanguera UNIDERP POLO - UNI EDUCAÇÃO 7109 Pedagogia – 2 ª Série – LIBRAS TEMA: O processo de ensino e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais na prática docente. * ÍNDICE *

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE CAMPINAS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 A CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA SURDEZ 2 3 A INTEGRAÇÃO ESCOLAR DO ALUNO SURDO 5 4 A EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS 8 5 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1 INTRODUÇÃO Novidade muito bem vinda à escola moderna, a presença de alunos surdos nas salas de…

deficit de audição do tipo observado nas lesões periféricas (por exemplo mensurável através de audiometria). Das lesões centrais apenas os tumores poderiam ter soluções de ponto de vista médico, sendo as demais abordadas como sequelas através de educação especializada. A surdez também pode ser classificada quanto ao grau de perda auditiva em (Ramalho, 2002): - Perda leve – de 27 a 40 decibeis (dB) - Perda moderada – de 41 a 70 dB - Perda severa – de 71 a 90 dB - Perda profunda – acima de

educacional dado ao aluno portador de necessidades especiais auditivas. Faz um breve histórico da educação inclusiva no Brasil, além de apresentar sinteticamente as leis que amparam a modalidade de educação especial, como: Constituição Federal, Lei de Diretrizes e Bases – LDB e Documento de Conferência Internacional. Ao longo do texto é ressaltado que a inclusão na escola regular representa uma nova etapa na evolução social e educacional dos portadores de deficiência, concomitantemente…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL No Brasil a História da Educação de Surdos começa com a chegada do professor surdo Ernest Huet em 1855, ele foi aluno do Instituo Nacional de Paris. No dia 26 de setembro de 1857, com ajuda do Imperador D. Pedro II, fundam no Rio Janeiro a primeira escola Brasileira de Surdos o Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). No início, eram educados por linguagem escrita, articulada, falada, datilologia e sinais. A disciplina "Leitura sobre os

EDUCACAO DOS SURDOS E A SUA LEGISLACAO. Luiza Isumi Matsuzaki Stapassoli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PD0629) – Psicologia Geral e do Desenvolvimento 08/11/2012 RESUMO Para falarmos sobre educação do surdo no Brasil e sua legislação, houve a necessidade de buscarmos na disciplina Fundamentos de educação de surdos os conhecimentos históricos, sociológicos, econômicos e fundamentos filosóficos. A historia da educação de surdos…

2005 1 APRESENTAÇÃO O telejornal Visão no Ar é um programa piloto de um telejornal revista que abordará, em quinze minutos assuntos voltados para os portadores de deficiência auditiva. Nele deverá constar aspectos importantes da vivência dos surdos e curiosidades da vida social deste grupo. O telejornal tem um modelo que se adequa aos padrões de uma TV de caráter educativo. 2 INTRODUÇÃO A cultura, geralmente dominada pela…

História da Deficiência no Brasil Inicialmente é evidenciada uma primeira fase, marcada pela negligência, na era pré-cristã, em que havia uma ausência total de atendimento. Os deficientes eram abandonados, perseguidos e eliminados devido às suas condições atípicas, e a sociedade legitimava essas ações como sendo normais. Na era cristã, segundo Pessotti (1984), o tratamento variava segundo as concepções de caridade ou castigo predominantes na comunidade em que o deficiente estava

primórdios da história a pessoa surda era vista e tratada de modo negativo, sendo muitas vezes abandonadas e até mesmo sacrificadas, por acreditarem que tais pessoas fossem vítimas de castigos divinos ou feitiçarias. Somente a partir do século XVI é que tem informações sobre as primeiras tentativas de educação para pessoas com surdez. Atualmente, os métodos de ensino dividem-se em três abordagens principais, as quais apresentam diversas formas de levar a aprendizagem ao aluno surdo. São…