Historia Da Escrita Cagliari

...................................................... 09 1.3 Metodologia .............................................................................................. 09 2 UM POUCO DE HISTÓRIA .................................................................................. 11 2.1 O Surgimento da Escrita ...................................................................... 11 2.2 As Cartilhas ............................................................................................ 15

programado, que reduz tudo a um condicionamento pelo texto, mais penso que a escola precisa ensinar os alunos a ler e a entender não só as palavras, as histórias das analogias, mas também os textos específicos de cada matéria, as provas de cada área, as instruções de como fazer algo etc. a leitura não pode ficar restrita à literatura e ao noticiário. (CAGLIARI, 1992, p. 149). Cabe então, a todos os professores serem intermediários do conhecimento á leitura, pois é do interesse e…

é a atividade relacionada com a subjetividade do leitor: não só com o que o leitor sabe, mas também com aquilo que ele é. Pensa-se em leitura como algo que forma ou deforma e transforma, como algo que constitui ou revela naquilo que se é. Segundo Cagliari (1991, p.138) “A leitura, portanto não é um passatempo, nem se reduz, tampouco, a um meio para se conseguir conhecimento. Se usar a leitura para adquirir conhecimentos, depois dela sabe-se algo que antes não se sabia, tem-se algo que…

alteridade. Assim sendo, ao longo da história, na qual a colonização se fez presente, a escravidão, o autoritarismo e a recusa pelo negro como pessoa biologicamente e culturalmente de igual importância na sociedade, contribuíram para o sentido de inferioridade do negro brasileiro e a ideologia degenerativa do mestiço; Foram os mecanismos de dominação ideológica mais popular já produzido no Mundo sendo um exemplo claro dos conceitos do Etnocentrismo na história e que permanecem ainda no…

melhor e a pior coisa do mundo. ESOPO - A MELHOR E A PIOR COISA DO MUNDO A LÍNGUA TEM UM PODER EXORBITANTE, ELA PODE TRAZER O BEM OU O MAL, CABE A CADA UM DECIDIR O LADO A QUAL ESCOLHER, SE VOCÊ OPTAR POR FALAR MAL DE ALGUÉM, E ESSE ALGUÉM AUMENTAR A HISTÓRIA, PODE PREJUDICAR A TERCEIRA PESSOA. DEVE SE TOMAR, MUITO POIS UMA PALAVRA DITA NÃO PODE SER DEVOLVIDA À VIDA. A MÍDIA UTILIZA DE MENTIRAS PARA CONQUISTAR O POVO, ISSO É DENOMINADO SENSACIONALISMO. COMO INÚMEROS OUTROS FATORES QUE…

(ideovisual) pensamento. SETE NCIAÇÃO Apresentação de frases que fazem parte do universo infantil; Memorização (leitura e escrita da palavra); Observação de palavras semelhantes dentro dad frase; Isolamento de elementos conhecidos dentro da palavra(silaba) Estudo e analise de g GLOBAL (TEXTOS E CONTOS) Apresentação de partes dos textos com sentido completo, em cartazes Memorização (leitura e escrita do texto); Decomposição do texto em frases; Decomposição das frases em palavras;…

palavra, o homem é uma metáfora de si mesmo.” (Octávio Paz) Todas as pessoas são capazes de argumentar, de produzir, contar, descrever várias histórias usando a linguagem oral. Porém ao registrar essas habilidades por meio da escrita muitas vezes surge a apreensão. Com intuito de sanar dificuldades encontradas para expressar seus pensamentos e histórias contadas a Escola Marechal Rondon criou um projeto voltado a Literatura até então denominado Leitura e Produção de Textos. Este Projeto…

Introdução A prática da leitura e da escrita se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a "compreender" o mundo à nossa volta. No constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos cercam, de perceber o mundo sob diversas perspectivas, de relacionar a realidade ficcional com a que vivemos, no contato com um livro, enfim, em todos estes casos estamos de certa forma, lendo e logo escrevendo embora, muitas vezes, não nos demos conta. A…

do educando em todos os aspectos, buscando um ensino-aprendizagem mais complexo, mais completo associado a este mundo que exige cada vez mais do ser humano. Palavras-chave: Literatura Infantil, Leitura e Escrita, Fantasia e Realidade. sumário INTRODUÇÃO .................................................................................................... 7 OBJETIVOS…

Bergamin Diples. PIRACICABA 2012 ESTAR ALFABETIZADO É... EM UMA FRASE... CINTIA LOURENÇO – É mais do que decifrar códigos, é reconhecer escrita, e diagnosticar leituras. EDICLÉIA BUENO BATISTA – É ser dono do conhecimento social que constitui os atos de ler e escrever. GISELE DE F. P. MATULOVIC – É dominar a leitura e a escrita, em amplo sentido. Ser capaz de ler livros, jornais, revistas, etc. Como Também criar textos consistentes. SUHELEN BRUNO - É ser capaz de…