Historia Da Educação Grega A Formação Do Guerreiro

1.1DED DESENVOLVIMENTO A Grécia desempenhou papel de primeiro plano na antiguidade, constituindo uma civilização cuja influência, foi profunda na formação da cultura ocidental. Da Grécia antiga herdamos não só uma extensa gama de conhecimentos científicos, desenvolvidos por pensadores como Pitágoras, Eratostenes, Euclides Tales, Arquimedes, como também os grandes fundamentos do pensamento filosófico e político presentes nas obras de Sócrates, Platão, Aristóteles e outros. Também…

última Carta, que enquanto eu a estivesse lendo, uma criança estaria perdendo a chance de se desenvolver e aprender pela falta de investimentos em sua formação. Didi, não tente me fazer sentir culpada. Essa jogada publicitária eu conheço muito bem. Esse tipo de texto apelativo pode funcionar com muitas pessoas mas, comigo não. Eu não sou ministra da educação, não ordeno e nem priorizo as despesas das escolas e nem posso obrigar o filho do vizinho a frequentar as salas de aula. A minha…

Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciências da Saúde – ICS Curso de Educação Física APOSTILA DE GINÁSTICA GERAL Material exclusivo para utilização em sala de aula e para consulta dos alunos da disciplina Ginástica Geral. Professor: Jorge Alexandre HISTÓRICO DA GINÁSTICA Segundo o Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa, a palavra Ginástica vem do grego Gymnastiké e significa a “Arte ou ato de exercitar o corpo para fortificá-lo e

HISTÓRIA DO DIREITO 1ª PARTE EGÍPCIOS, BABILÔNICOS, HEBREUS E HINDUS. 1- RELIGIÃO E DIREITO É CERTO QUE NO EGITO AO LADO DE UM DIREITO CONSUETUDINÁRIO, EXISTIRAM CORPOS DE LEI, DE DIREITO SUBSTANTIVO E DE DIREITO ADJETIVO ORIENTADOS DE ACORDO COM A VONTADE E DETERMINAÇÃO DO SOBERANO. PARA OS EGIPCIOS ENTRE MUITAS OUTRAS COISAS O REI ERA SENHOR DO DIREITO ISTO É ENCARNAÇÃO E A FONTE DE TODA ORDEM E SABER JURIDICO QUE CASTIGA OS MALVADOS E PROTEGE OS DEBEIS. VALE DIZER QUE O REI ERA A UM SÓ

CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO E INFORMÁTICA DISCIPLINA: HISTORIA E EDUCAÇÃO DOCENTE: MARCELA CARVALHO MARTINS AMARAL EDUCAÇÃO NA IDADE MEDIA VIVALDO BEZERRA DOS SANTOS JUNIOR WASHINGTON LUIZ DA SILVA LIMA ANGICOS/RN 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO E INFORMÁTICA DISCIPLINA: HISTORIA E EDUCAÇÃO DOCENTE: MARCELA CARVALHO MARTINS AMARAL

BASES MITOLÓGICAS E LITERÁRIAS DO CONCEITO GREGO DE JUSTIÇA1 BRUNA CASIMIRO SICILIANI2 RESUMO A sociedade grega teve uma vivência jurídica intensa, que se difundiu globalmente tanto no teatro quanto na filosofia, como na história e em todas as manifestações de caráter cultural. Nas mais antigas fases do pensamento grego, a justiça foi concebida apenas em um sentido genérico, a partir de concepções preestabelecidas, mas insuficientes para definir a noção da justiça no que ela tem de…

isolamento e a autonomia das cidades gregas. Periodização da história grega: Período Pré-Homérico (Creto-Micênico): (Séc. XX a XII a.C.), Período de povoamento da Grécia antiga. Período Homérico: (1100 e 800 a.C.), período que teriam sido criados os poemas Ilíada e Odisséia, atribuídos ao poeta Homero. Período Arcaico: (800 a 500 a.C.) caracterizado pela formação da cidade-estado grega, a pólis. Período Clássico: (entre V e IV a.C.) período no qual as cidades gregas atingiram seu…

conclusão do Programa de Desenvolvimento Educacional, da Secretaria de Estado da Educação do Estado do Paraná, realizado em parceria com a Universidade Estadual de Londrina, sob orientação da Profª Drª Márcia Elisa Teté Ramos. 2 Graduada em História, pela Universidade Estadual de Londrina, especialista em “Didática e metodologia de ensino” pela UNIFIL e Professora QPM (Quadro próprio do magistério), da rede Estadual de Educação. E-mail: analuhist@seed.pr.gov.br 2 INTRODUÇÃO Trabalhar…

2) Resumidamente, qual é o objetivo da História, mais especificamente da História da Educação e da Pedagogia? Resposta: A história da educação e da pedagogia tem como finalidade o envolvimento das pessoas com o projeto de educar as novas gerações com consciência do caminho já percorrido e que assim possam de maneira intencional, estabelecer metas para a implementação desse processo, atentos para as mudanças necessárias. Tendo portanto a história da educação e da pedagogia como fonte de…

1. Faça uma pesquisa sobre as relações entre História e Cinema para ter uma ideia das diferenças existentes entre o discurso histórico e a forma com que o cinema representa o passado através da ficção cinematográfica. Relações entre História e Cinema Depois que os irmãos Lumière inventaram o cinema há um século, é possível que eles tenham pensado que este engenho viesse a se tornar objeto de especial atenção de historiadores e outros pesquisadores das ciências humanas. É até possível…