Historia Da Educação Fisica No Periodo Colonial

História da educação Elaborado por Ssmanda Enosi NOTA Este documento é publicado através da Licença Creative Commons 2.5 de paternidade (a menos restritiva). http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Atribuição http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ Sumário I. História da educação II. Introdução III. Tempo exigido IV. Material didáctico V. Importância do módulo VI. Conteúdo VI.1 Grandes linhas VI.2 Organização VI.3 Representações gráficas VII. Objectivo geral

O Patronato Agrícola de Anitápolis/SC e a educação voltada para o trabalho (agrícola). Daniel Alves Boeira Resumo: Esta comunicação trata sobre uma instituição de educação e correção chamada Patronato Agrícola – mais especificamente, o Patronato Agrícola de Anitápolis, situado no estado de Santa Catarina – no período de 1918 a 1930; várias experiências foram vividas por crianças e jovens, considerados pelas autoridades policiais e judiciárias de delinquentes juvenis ou menores neste…

O Patronato Agrícola de Anitápolis/SC e a educação voltada para o trabalho (agrícola). Daniel Alves Boeira1 Resumo: Esta comunicação trata sobre uma instituição de educação e correção chamada Patronato Agrícola – mais especificamente, o Patronato Agrícola de Anitápolis, situado no estado de Santa Catarina – no período de 1918 a 1930; várias experiências foram vividas por crianças e jovens, considerados pelas autoridades policiais e judiciárias de delinquentes juvenis ou menores neste…

EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE RENOVAÇÃO RESUMO O texto discute a Educação Física praticada na escola, partindo de uma análise da sua origem e seu percurso ao longo da história do país. Salienta ainda, alguns indicativos de que, da crise gerada pelos questionamentos de paradigmas sobre os fins da disciplina e a visão de corpo que se tinha, pode estar surgindo das cinzas uma nova Educação Física. INTRODUÇÃO Enquanto elemento do currículo, a Educação Física, historicamente,

Educação física nos EUA Colonial até 1900 Período Colonial até 1790: Os colonizadores trouxeram para a nova terra as civilizações dos países de onde vinham. Nenhum,porém,trouxe um sistema de Ed. Física, porque não existia ainda, qualquer sistema organizado na Europa. As muitas ocupações que os colonos tinham, impediram que se fomentasse o desenvolvimento de um sistema de ginástica.Mas, estas condições não destruíram os instintos de jogos e desportos que cada um havia trazido de seu…

Educação física nos EUA Colonial até 1900 Período Colonial até 1790: Os colonizadores trouxeram para a nova terra as civilizações dos países de onde vinham. Nenhum,porém,trouxe um sistema de Ed. Física, porque não existia ainda, qualquer sistema organizado na Europa. As muitas ocupações que os colonos tinham, impediram que se fomentasse o desenvolvimento de um sistema de ginástica.Mas, estas condições não destruíram os instintos de jogos e desportos que cada um havia trazido de seu…

1 – INTRODUÇÃO A evolução da Educação Física no Brasil se deu em vários momentos concomitantes com a história do nosso país, foi introduzida inicialmente nas escolas para que fizesse parte da formação dos jovens, posteriormente por influencia de países europeus foi tratada de forma higienista e militarista, em meados de 1930 por conta da fase militarista na qual o Brasil se encontrava, tornou-se instrumento de preparação de jovens para a carreira militar e consequentemente surgiram leis que a

Texto 2 Titulo: Considerações sobre a história do esporte e do lazer no Brasil Autor: Ademir Gebara, PH. D O texto se refere à educação física, esportes e ao lazer no Brasil, ate 1980 o conhecimento era voltado ao curso de pós-graduação a partir disso veio novas maneiras com abertura de novos cursos de pós-graduação em educação física. A perspectiva na história da educação física, esporte e lazer vêm à…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIDADE 2 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Leiliane Ferreira RA: 4300067535 Luana Silva Mól RA: 4300067544 Paula Paloma RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Historia da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância Prof. Lindolfo A. Martelli. …

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA DANIEL DOS SANTOS SILVEIRA CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL Trabalho apresentado no curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – AGES, como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial nas disciplinas Fundamentos da Ginástica Geral (Cristiano Jose Oliveira), Metodologia do Trabalho Científico (Renaldo Prata), Pratica Educativa I Futebol e Futsal (Josimar Camacho)