Historia Da Educação Finom

pelo mundo”. Paulo Freire 4 Instituto Pró-Saber / FINOM – Faculdade do Noroeste de Minas As competências e as transformações educacionais Elineusa Protázio Bomfim Pinto1 RESUMO: Este artigo procura mostrar que há um novo paradigma diante de uma sociedade que busca novas respostas, pois as transformações científico-educacionais ocorrem de forma acelerada e exige das pessoas uma nova visão da aprendizagem. As novas tecnologias em educação vêm adquirindo mais espaço no contexto…

INTRODUÇÃO Este portfólio apresenta os conteúdos da Disciplina Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de Matemática I, por mim estudados e cientificados pelo professor Msc. Valéria de Fátima Souza, no curso de Pedagogia da Faculdade Finom. Em uma sociedade globalizada é importante o desenvolvimento das capacidades de comunicação, de resolver problemas, de tomar decisões, de fazer inferências, de criar, de aperfeiçoar conhecimentos e valores, de trabalhar cooperativamente.…

work, image, policy, industrialization A Imagem de Getulio Vargas na Política Brasileira Introdução Decorridos mais de cinqüenta anos de sua ocorrência, o golpe de Estado de 10 de novembro de 1937, depois de introduzir na História política e institucional do País a época do chamado Estado Novo, já pode, ser visto à melhor luz da crítica e da análise imparcial, fora do quadro emocional daquela década, tão marcada de mudanças e transformações. Em rigor, o Estado…

www.faculdadeAPOGEU.com.br Fone: 61) 3484-7097 / 3385-8339 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA MARIA EDIVANEIDE RAFAEL ALVES DOCÊNCIA E PSICOPEDAGOGIA: PARCERIA PERFEITA URUANA-GO 2012 MARIA EDIVANEIDE RAFAEL ALVES DOCÊNCIA E PSICOPEDAGOGIA: PARCERIA PERFEITA Monografia apresentada a Faculdade do Noroeste de Minas-FINOM como exigência para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia…

FINOM - FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS RANIELE DOS SANTOS QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO E A CRISE MUNDIAL FINANCEIRA Mariana 2009 FINOM - FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS RANIELE DOS SANTOS QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO E A CRISE MUNDIAL FINANCEIRA Artigo…

CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Albertina de Fátima Muniz[1] O presente artigo teve como objetivo focalizar o valor pedagógico das histórias infantis nos primeiros anos de uma criança. Para o presente artigo foram utilizados livros de FANNY ABRAMOVICH (2001) MARIA INÊS (2005) VÂNIA MARIA RESENDE (2001) REVISTA DO PROFESSOR (1998) MIGUEL G. ARROYO (2000). Foram os referênciais citados acima escolhidos pra análise que possibilitou a perceber que o hábito de contar e ouvir…

seja, indicando que o objeto ou a ação qualificada dizia respeito a ensino: poesia didática, por exemplo. No lar e na escola, procedimentos assim qualificados -didáticos - tiveram lugar e são relatados na história da Educação. Como objeto de reflexão de filósofos e pensadores, participam da história das idéias pedagógicas. A situação didática, pois, foi vivida e pensada antes de ser objeto de sistematização e de constituir referencial do discurso ordenado de uma das disciplinas do…

moldes dos anúncios de jornais, dos livros lidos. Ou mesmo explorar tudo o que o livro oferece desde a capa até os anexos. Como atividade pedir aos alunos que criem outras capas, anexos, epígrafes, dê finais variados a mesma história, análises de personagens, ler a história em grupo com cada componente lendo um capítulo e contando aos demais o enredo, montar peças teatrais dos enredos, produzir seu próprio livro a partir da análise, fazer círculo para comentário da estrutura. Assim, os…

Santa Cruz Cabrália 2012 ORLANDO OLIVEIRA ENSINO DE MATEMÁTICA NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO NO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSORA TEREZINHA SCARAMUSSA, EM SANTA CRUZ CABRALIA Memorial de Educação apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção de nota da disciplina Metodologia do Artigo Científico Orientadora: Profª. Ednete Morais Costa Elias Santa Cruz Cabrália 2012 ENSINO

FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS DENISE MEIRE BITARÃES CAMPOS INCLUSÃO: Um olhar sobre a educação para surdos EUNÁPOLIS-BA 2010 DENISE MEIRE BITARÃES CAMPOS INCLUSÃO: Um olhar sobre a educação para surdos Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para