Historia Da Educação Antonio Novoa

normais ou faculdades de ciências da educação). O professor e o ensino constituem objetos de saber para as ciências humanas e para as ciências da educação”(TARDIF, 2002, p.36). Estes saberes são destinados à formação científica ou erudita dos professores, e no momento em que são incorporados à prática docente, esta se transforma em prática científica, segundo o autor. Há também os saberes disciplinares oriundos das diferentes áreas do conhecimento (Matemática, História, Filosofia) e os…

EDUCAÇÃO NA AMERICA LATINA: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE ARGENTINA, BRASIL. Ariany de Souza Paula, Silvana De Almeida Gonzaga. arianypaula19@hotmail.com /silvanaagonzaga@hotmail.com Análise da Conjuntura Educacional Brasileira. – . Dr. João Freire Junior RESUMO O presente artigo visa apresentar um pequeno estudo de forma comparada, os sistemas educacionais de dois países sul- americanos. A educação comparada, como método sistemático de estudo das ações pedagógicas por meio comparativo

refletir sobre formas alternativas de ensino na educação visando facilitar e dinamizar o processo de ensino­aprendizagem. Apontando metas de qualidade que ajudem o aluno a enfrentar o mundo atual como cidadão participativo, reflexivo e crítico, conhecedor de seus direitos e deveres, para que esses alunos venham a vislumbrar assim o conhecimento de forma prática e significativa. Palavras-chave: ensino-aprendizagem, conhecimento, metodologias, educação. Segundo Vanda Mendes Ribeiro e…

Os Professores na Virada do Milênio : do excesso dos discursos à pobreza das práticas* António Nóvoa Universidade de Lisboa Resumo Este artigo procura analisar a “realidade discursiva” que marca grande parte dos textos sobre educação neste final de século. A chave de leitura do artigo é a lógica excesso-pobreza, apli- cada ao exame da situação dos professores: do excesso da re- tórica política e dos mass-media à pobreza das políticas educativas; do excesso das…

.......... e Vanessa Aparecida de Mello. Nosso estágio foi em uma Instituição que oferecia ensino da Educação Infantil, ensino .??????......................................................... 2. DESENVOLVIMENTO Na observação da Instituição que oferece Educação Infantil percebemos a mudança de conceito que era de uma essência assistencialista, tornando-se para a a 1ª etapa da educação básica, e a criança de 0 a 6 ano como vista também como sujeito de direitos reconhecidos na…

Centro Universitário Anhanguera Av. Padre Leo Landers, 2065 – Vl. Guilhermina – Pirassununga/SP CEP: 13634-200 (19) 35618393 www.anhanguera.com Curso de Pedagogia Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas A Importância da História da Educação Pirassununga 27/03/2013. Todos nós somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, na medida em que evoluímos, não só da vida…

HISTEDBR On-line Artigo O LUGAR DA HISTÓRIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR Maria Isabel Moura Nascimento1 Manoel Nelito Matheus Nascimento 2 RESUMO: Este artigo apresenta uma breve introdução à História da Educação, como uma disciplina que busca reconstruir o tempo histórico da educação, de forma que se possa entender o presente, a contemporaneidade, suas características e seus problemas, por meio da reconstrução do passado. Palavras-chave: História da Educação, Professor,…

Francisco Cleiton Alves Mestrando em Ciências da Educação Especialista em Docência do Ensino Superior Graduado em Pedagogia ____________________________________________________________ __________ Professora Jânia Cardoso dos Santos Especialista em Docência do Ensino Superior Graduada em Pedagogia ____________________________________________________________ __________ Professora Márcia Rasia Figueiredo Mestranda em Ciências da Educação Especialista em Psicopedagogia…

entre muitos estudiosos da área de educação. Pimenta e Anastasiou (2010), Cunha (2005; 2007), Nóvoa (1995), Freire (1996); Veiga (2008); Zabalza (2004), Guimarães (2004), Tardif (2008), Cordeiro (2006), por exemplo, trazem contribuições e reflexões relevantes acerca da formação de professores, dos saberes docentes, da docência universitária, das questões da profissão docente e da aula universitária. Compreendendo que a formação de professores para atuação na Educação Básica está atrelada…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Suzano – SP 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos…