Historia Da Educação Antonio Novoa

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO PARÁ-CAMPOS ABAETETUBA. ADALGISA DE SOUSA CARDOSO RITA CORREA DO REGO COSTA ESCOLA E ESPAÇO DE FORMAÇÃO: DESAFIOS PARA O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ESCOLA ESTADUAL BENVINDA DE ARAÚJO PONTES EM ABAETETUBA/PA ABAETETUBA/PARÁ 2014 ADALGISA DE SOUSA CARDOSO RITA CORREA DO REGO COSTA ESCOLA E ESPAÇO DE FORMAÇÃO: DESAFIOS PARA O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ESCOLA ESTADUAL BENVINDA DE ARAÚJO PONTES EM

apresentam a respeito da educação escolar, bem como da vida coletiva. O presente artigo tem como objetivo analisar como ocorreu a criação da primeira escola durante o período de colonização em Tangará da Serra, compreendido entre 1959 a 1964. A delimitação do período em estudo se constitui entre 1959, quando chegaram às primeiras famílias; até 1964, quando foi criada a primeira escola. Tem como base teórica discussões de autores relacionados no campo da História Cultural. Entre…

CONHECIMENTO DA HISTÓRIA E DA EDUCAÇÃO: O CINEMA COMO FONTE ALTERNATIVA. Elma Júlia Gonçalves de Carvalho ADORNO, Theodor e HORKHEIMER, Max. A dialética do Esclarecimento. Rio de Janiro, Zaahar Editores, 1995. BARROS, América Xavier Monteiro de. O Cinematográfo Escolar. I Conferência Nacional de Educação (1927: Curitiba), Brasília, INEP, 1997. FABIANO, Luiz Hermenegildo. Da Alienação Cultural à Estética como Tensão Pedagógica. Texto apresentado no I seminário Internacional de…

Considerações Podemos concluir que a educação engloba os processos de ensinar e aprender, que ela tem o poder de transformar a nossa sociedade, e que nós futuros pedagogos temos a grande missão de proporcionar as nossas crianças, uma educação de qualidade, independente do espaço social, pois a educação está presente no dia a dia de todos e ela se manifesta de variadas formas como vimos no livro “O que é Educação”, pois elas precisam dessa base para se tornarem adultos capazes,…

OS SABERES DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO Magaly Kelly Oliveira Leonel Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Dináh Cristina Pereira da Silva Universidade do Estado do Rio Grande do Norte RESUMO Quando adentramos no universo do desenvolvimento da formação de professores, percebemos os diferentes papéis que esses profissionais já enfrentaram e enfrentam no chão da sala de aula, sempre em função de algum desdobramento, seja na relação com seus alunos, seja em virtude de…

A historia da educação para os futuros pedagogos e de grande importância, pois fornece aos educadores, um conhecimento do passado coletivo da profissão que serve para formar a sua cultura profissional.pois e através da historia da educação que temos uma reflexão do passado e dos seus conteúdos e finalidades,assim,então o educador consegue compreender a educação atual,pois conhecendo as historia e entendendo,se forma assim uma visão critica acerca dos problemas, das mudanças,reformas…

a novembro de 2011, para a matéria de Sociologia. Trata-se do texto A educação como processo de Controle Social: Função Conservadora e Função Inovadora de autoria de Wilbur B. Brookover, do livro Carta ao Pai de Franz Kafka, do filme O Despertar de um Homem de Michael Caton-Jones, Educação e Sociedade: Um ponto de vista dos teóricos clássicos da sociologia da Professora Claudete Camargo Pereira Basaglia, Textos sobre Educação e Ensino de Karl Marx e Friedrich Engels, O Ensino da Moral na…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLEGIO GALOIS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NOME:Adriana Arnalda da Silva RA:4337724065 NOME:Eliane Borges da Silva RA:3875759780 NOME Fabiana Santos de Andrade

de trabalho da atualidade, impulsionado pela globalização e introdução das novas tecnologias que fazem muita pressão sobre a escola e, conseqüentemente, sobre seus educadores, no sentido de atualizar os conhecimentos de mundo. Palavras-chave: Educação, Profissionalismo, Conhecimento. 1 INTRODUÇÃO A formação continuada deve ser compreendida como uma ferramenta de profissionalização capaz de proporcionar aos professores espaços sistemáticos de reflexão conjunta e de…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO por Maria Angélica da Gama Cabral Coutinho O sentido da História Essa reflexão tem como objetivo introduzir o estudante no mundo da História! São algumas poucas questões, mas que pretendem capacitar o futuro professor a fazer opções metodológicas no momento de trabalhar e desenvolver um projeto com sua turma. Ou até mesmo nas suas opções de pesquisa na área da educação. A História é o estudo dos acontecimentos passados e das transformações humanas,…