Historia Da Educaçao Brasileira

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLEGIO GALOIS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NOME:Adriana Arnalda da Silva RA:4337724065 NOME:Eliane Borges da Silva RA:3875759780 NOME Fabiana Santos de Andrade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso Superior de Educação Física 1° ano/1° Semestre ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Aline Alessandra da Silva 2858129525 Bruna Eduarda Garcia Silva 1708159837 Carla Maria Parini dos Reis

O ENSINO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO MARANHÃO A PARTIR DO CURSO DE PEDAGOGIA E MESTRADO EM EDUCAÇÃO DA UFMA Profª Drª. Iran de Maria Leitão Nunes Universidade Federal do Maranhão -UFMA irandemaria@yahoo.com.br 1. Para iniciar a conversa No que se refere à história da história da educação brasileira uma de suas três vertentes é a escrita acadêmica (VIDAL, 2006, p.15), da qual o primeiro expoente foi Fernando de Azevedo e sua obra “A cultura brasileira”, editada em 1943. Compreendemos,

Faculdade Anhanguera – Uniderp Desafio de Aprendizagem Linha do Tempo da História da Educação – Desenvolvimento histórico da Educação e Pedagogia do Brasil. 4136229119 – Flávia Vieira Cerqueira 4131220186 – Janete Gonçalves Barbosa 4158251768 – Margareth Rosária de Oliveira 411198188 – Maria Aparecida Dias Coelho Belo Horizonte 2011 Flávia Vieira Cerqueira Janete Gonçalves Barbosa…

DISCIPLINA: Conteúdo, Metodologia e Avaliação do Ensino de História O trabalho pesquisado é um relato referente às particularidades de um Campo Disciplinar em consolidação; balanço do I Congresso Brasileiro de História da Educação (RJ/2000). No texto o autor procura fazer um balanço que procura indicar as principais tendências temáticas, teóricas e metodológicas visíveis no conjunto dos resumos dos trabalhos inscritos e apresentados, tem por finalidade a identificação das tendências gerais

ANHANGUERA–UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PEDAGOGIA 3º PERÍODO DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROFESSORA À DISTÂNCIA: CAMILA BELTRÃO MEDINA PÓLO: ARAGUAÍNA- TO MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Aluno RA:00000000 APRESENTAÇÃO MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Atividade prática supervisionada (ATPS), entregue como requisito para Conclusão da disciplina: História da…

brasileiro. Essas leis garantem que sejam incluídas nos currículos das escolas de ensino fundamental e médio disciplinas que apresentem as histórias e a culturas dos povos afro-descendentes e indígenas. 2. OBJETIVO: O objetivo deste trabalho é apresentar alguns aspectos da história do movimento social negro no Brasil e também a história e cultura dos índios. A criação da lei 10.639/2003 e posteriormente a lei 11.645/2008, garante que não apenas…

HISTÓRIA CULTURAL E EDUCACIONAL NA AMÉRICA Assistimos nos últimos anos a uma vasta produção de balanços e análises de conjunto sobre a historiografia brasileira, movimento que procura analisar a sua trajetória refletindo, também, os rumos recentemente tomados pela pesquisa histórica no Brasil. Muitas obras procuram analisar a produção historiográfica brasileira, desde o século XIX, apontando os caminhos por ela traçados, as influências consolidadas e as tendências mais recentes. A História

Escola atendida Colégio Municipal do Botafogo Projeto: AS CORES DO MUNDO Tema: Cultura afro brasileira Alunos-estagiários envolvidos: Ana Paula de Souza Costa Laís Fernandes Teixeira Larissa Custodio Luciana Oliveira do Nascimento Marlene Rocha Pimentel Martiniana Moreira Guilherme Thiago Correa do Amparo Tamiris Braga Apresentação: A lei 10.639/03 está fundamentalmente baseada na reflexão que tem como base o princípio de igualdade, tendo a ideia de que somos…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.4, n.1, pp.92-99, Março a Setembro de 2011 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: OS DESAFÍOS PARA O CURRÍCULO DE HISTÓRIA NO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO Dougllas Pierre J. da S. Lopes1 RESUMO: Como educador/pesquisador em História da corrente historiográfica mais conhecida como Nova História Cultural, tenho observado que os estudos sobre cultura e diversidade cultural estão cada vez mais em evidência nos trabalhos acadêmicos no…