Historia Da Educação No Brasil Uniasselvi

construir na escola, uma pedagogia do jogo teatral, propondo verificar o aprendizado do teatro no seu aspecto lúdico e contemporâneo, podendo proporcionar e desenvolver uma educação estética nos educandos. O teatro é apropriado à educação e a psicologia como processo assistemático podendo ser, utilizado nos sistemas formais de educação, onde existe uma preocupação na interação e integração de elementos ligados a conteúdos programáticos do ensino com a realidade psicológica do aluno. …

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI-PÓS IVANILDE FRANÇA RODRIGUES A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTANA ESCOLA E OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA BLUMENAU 2014 IVANILDE FRANÇA RODRIGUES A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA ESCOLA E OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Relatório de Estágio, apresentado como…

Abstrato informal e geométrico Autores: Nilza de Fátima Linhares, Tânia Mara Miranda e Milena Caetano Prof. Orientador: Regina Kuster Moraes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (turma 0084) – Módulo 3 04/05/2013 1 TEMA/ASSUNTO O expressionismo abstrato, utilizado pela primeira vez em 1952 pelo critico H. Rosemberg refere-se a um movimento artístico que tem lugar em Nova York, após a segunda…

Jorgina Gonçalves Morinigo Braga Professora-Nazareti de Almeida Lopes Leguizamon Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Serviço Social (SES0114) – Trabalho e Contemporaneidade 04/07/2012 RESUMO Compreender hoje em dia a questão social é um desafio para o profissional do Serviço Social, que num mundo globalizado as dificuldades ficam mais presentes exigindo

Professor- Luciano Oliveira de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Administração (ADG0073) – Prática do Módulo VI 20/05/2013 RESUMO Este artigo apresenta um breve histórico do direito do trabalhador doméstico e alguns aspectos do cenário atual no Brasil. Constantemente o ser humano vem evoluído, assim como, os direitos, legislações e práticas trabalhistas. Acontecimentos diversos na história proporcionaram o que conhecemos como trabalho atualmente. A…

Aparecido de Amorim Prof. Ana Paula Salsa Bernado Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (MAD 0186) – História da educação e Estrutura e funcionamento do ensino. 07/12/2013 RESUMO Com a chegada da companhia de Jesus iniciava a primeira forma de ensino no Brasil colônia pendurando até a expulsão dos Jesuítas pelo Marques de Pombal. A educação renascia com a vinda da família real na qual D. Joao trouxe vários melhoramentos…

DIVERSIDADE POSSÍVEIS IMPACTOS PARA UM ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO Diego Merizzi Guilherme Tiago Ewald Paulo Henrique de Pinho Volmir Peroza Wilian Sardagna Prof. Vilmar Urbaneski Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Engenharia de Produção (EPR12) – Sociologia 29/11/2012 RESUMO O presente paper tem como principal objetivo, salientar como era o comportamento do mercado de trabalho e das pessoas, relacionado a diversidade. Mostrar de que forma este…

EDUCAÇÃO NO BRASIL Período Colonial Bianca Porto Demuner Neves Prof. Claudia Michelli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI PEDAGOGIA PED0702/1 - SERRA/ES – Período I 17/08/12 RESUMO A história da Educação brasileira se inicia com a chegada dos primeiros jesuítas em 1549. Estes religiosos desembarcam no Brasil com o intuito de converter os índios ao cristianismo. Enquanto sua estadia no país, os jesuítas não só fixaram diversas igrejas como também…

INSTRUMENTO DE REFLEXÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Luciana Francisco Professora-Orientadora Janaina Ricci Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped. 0384) – Estágio 19/10/13 RESUMO O conteúdo deste trabalho apresenta o desenvolvimento do Estágio Supervisionado, realizado no grupo GT III A, no Centro Educacional Infantil Padre Réus. Baseado em diversas teorias sobre a verdadeira finalidade da avaliação no contexto das instituições da…

EDUCAÇÃO TRANSVERSAL NA ESCOLA Luine Martins Maia Professor- Joana Angelica Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso pedagogia (PED0616) – Prática do Módulo III 05/12/2013 RESUMO Com o desenvolvimento econômico e social do Brasil é preciso o cenário de uma escola que seja capaz de garantir a igualdade de oportunidades para todos os indivíduos. Porem essa realidade esta longe de acontecer, se as escolas continuarem a trabalhar os conteúdos tradicionais…