Historia Cinema E Educaçao

Mettig CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM ARTE EDUCAÇÃO Resenha do texto A narrativa clássica do cinema Considerações sobre a questão do espectador Salvador 2013 Resenha do texto a narrativa clássica do cinema Considerações sobre a questão do espectador O texto/artigo A narrativa clássica do cinema Considerações sobre a questão do espectador de autoria de Juliana Siqueira apresenta ideias de diferentes autores sobre a relação do cinema com espectador. Autora…

como Patrimônio Cultural da Humanidade ......................... 00 2.8 –O Cine Brasília.................................................................................. 00 2.9 - Festival de Brasília do Cinema Brasileiro........................................ 00 2.10 - A Escola vai ao Cinema................................................................... 00 3 - METODOLOGIA DA PESQUISA................................................................ 00 4 –RESULTADOS DA PESQUISA…

NA EDUCAÇÃO Professora Mônica Regina Cavallari SÃO PAULO 2012 O uso das mídias na educação Com o avanço das tecnologias, a globalização cada vez mais presente em nossas vidas, torna-se indispensável o uso das mídias na educação contemporânea. Porém, com a popularização desses recursos e a ausência de órgãos fiscalizadores, torna-se inevitável o mau uso desses meios em nossa sociedade. Internet, jogos eletrônicos, programas de televisão, rádio e…

como mediadora da relação de crianças com o cinema. Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre pelo Programa de Pós Graduação em Educação da PUC- Rio. Orientadora: Rosália Duarte Rio de janeiro abril de 2008 WINSTON DE CARVALHO VIEIRA DO SACRAMENTO PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0610393/CA “A EXPERIÊNCIA TELEVISIVA COMO MEDIADORA DA RELAÇÃO DE CRIANÇAS COM O CINEMA”. Dissertação apresentada…

FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA POLO - NOSSA SENHORA DAS DORES - SE ROBSON FERREIRA SANTOS CINE - TEATRO DE CAPELA: MEMÓRIA DE UMA DIVERSÃO (1929- 1980) Preciso de orientação para os próximos passos a serem seguidos. Já apresento: Tema Justificativa Objetivos Nossa Senhora das Dores – SE 2011 ROBSON FERREIRA SANTOS CINE - TEATRO DE CAPELA: MEMÓRIA DE UMA DIVERSÃO (1929- 1980) Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de História/UAB pela disciplina…

obtidos, juntamente com a base teórica que foi estudada, mostraram que apesar das grandes conquistas e avanços tecnológicos nas metodologias adotadas pelas instituições e professores, ainda há um longo caminho a ser percorrido para que tenhamos uma educação para formação de professores de qualidade, que ensine utilizando as mídias de forma crítica. Palavras-chave: Filmes – Ensino/aprendizagem – Avanços tecnológicos - Ensino Superior ABSTRACT This monograph deals with the use…

E.M.E ‘’Profa. Alcina Dantas Feijão’’ Pirataria Pirataria no Cinema São Caetano do Sul 2009 E.M.E.” Alcina Dantas Feijão” Tamara S. L. de Oliveira Pirataria no Cinema Monografia apresentada como parte dos requisitos para obtenção de diploma de graduação. Orientadora: Romana Gesuele. Folha de aprovação. E.M.E.”Profª Alcina Dantas Feijão” Pirataria no Cinema Tamara S. L. de Oliveira Banca examinadora. Dedicatória Primeiramente a Deus, ‘’É ele…

Cinema de animação e suas origens Projeto de pesquisa Modalidade Bacharelado em Cinema Pedro Luiz Dezembro/2013 O Cinema de Animação, de Sébastien Sébastien Denis é o autor do livro O Cinema de Animação, o qual escreveu sob influência de grandes autores franceses do cinema, uma obra que analisa o cinema de animação e sua relação comunicativa e publicitária e também com a produção industrial

encaramos o cinema como mero entretenimento, não parece haver impacto ou alguma coisa especial nesse ato. Entretanto, se o cinema for encarado como uma forma de socialização e um instância cultural — tão importante como a educação — que produz saberes, identidades, visões de mundo e subjetividades (DUARTE, 2002), os filmes produzidos, os temas abordados e a exibição pública na comunidade começam a ganhar um significado mais profundo. O cinema brasileiro, tem desde o início de sua…

Novas fronteiras do conhecimento: o cinema educador. Revista Lumina - Apresentação, América do Sul, 6 3 12 2012. “O homem moderno tem uma relação profunda e delicada com os filmes, que passam a compor nosso cotidiano” (p. 2) “Fica claro, ao olhar a sociedade atual, que o encanto e a magia propostos pelo universo cinematográfico saíram das salas de cinema e passaram a adentrar novos lugares de conhecimento no mundo real. Começamos a tomar as histórias narradas, contadas com maestria pelas