História Das Cantigas De Rodas

aguardando com expectativa a chegada das crianças sabendo que nesse período acontecem alguns choros organizamos nosso 1° projeto de adaptação. No decorrer do projeto preparamos brincadeiras e atividades como: Rodas de conversas, passeios pela escola, cantigas de roda, músicas, histórias, desenhos livres, brincadeiras com bolas, jogos de encaixes, bolinhas de salão e brincadeiras no pátio. Para que as crianças tivessem algo de referência neste primeiro momento, montamos o cantinho da…

textuais para desenvolver o processo de ensino-aprendizagem MÊS DE ABRIL TEXTOS HUMORÍSTICOS São textos que tem por objetivo entreter, divertir e fazer rir. Sugestões de textos: - Jogos - Piadas e adivinhações - Historia em quadrinhos - Charge - Cartuns MÊS DE MAIO TEXTOS INSTRUCIONAIS São textos que dão orientação precisas para a realização das mais diversas atividades, como: disputar um jogo, preparar uma comida, tomar um…

Movimento; • Artes Visuais; • Natureza e Sociedade • Matemática. Conteúdos a serem trabalhados: 1. Linguagem Oral e Escrita: • Relatos de experiências vividas • Reconhecimento do nome • Gêneros textuais (conto e reconto, parlendas, músicas e histórias em quadrinhos) • Conto e reconto • Reconhecimento do nome • Leitura de textos não-verbais • Sequência de fatos • 2. Matemática • Coordenação psicomotora e visomotora • Contagem oral • Numerais: 4 e 5 • Posições…

Introdução: 2 2.1Festas populares 2 3.1Lendas e Mitos 2 4.1Músicas e Dança 2 5.1Cantigas de roda 2 LENDAS: 3 2.2Lobisomem 3 2.3Boto 3 2.4Curupira 3 MITO: 4 2.4 Mitos de Narciso: 4 3.4 O Mito da Fênix: 4 PARLENDAS: 5 EXPRESSOES INDIOMATICAS: 6 ADIVINHAÇÕES: 7 2.7 Alguns adivinhas 7 BRIQUEDOS E BRINCADEIRAS: 8 2.8 Estilingues 8 3.8 Bola de gude 8 4.8 Pião 8 5.8 Pega-pega 8 6.8 Esconde-esconde 8 CANTIGAS: 9 2.9 Cantigas de Roda 9 COMIDAS: 10 2.10 Comidas do folclore Norte 10 3.10 Comidas…

Mas vamos à letra Roda-viva: ela tem um chão histórico específico, ou seja, os obscuros anos da ditadura. É desse tempo que ela data e é o que esse tempo representou para a experiência brasileira que ela aborda e cifra. Eu falei em "cifra"? Sim, a palavra cifra tem, além da acepção comercial que conhecemos, o sentido de explicação de escrita hermética, enigmática, e, por extensão, passa a significar essa própria escrita. Decifrar é justamente tirar a cifra, tornar o texto claro,…

A turma era composta de 20 alunos com idade de cinco anos. A sala possuía recursos audiovisuais, brinquedos lúdicos, revistas e livros infantis. As carteiras onde as crianças sentam em grupos são retiradas somente quando há necessidade de fazer uma roda para algumas brincadeiras e são substituídas por tapetes de EVA. A professora abordou o assunto bulling (discriminação) com os alunos utilizando o livro (O amigo do Rei). Tendo como objetivo eliminar os preconceitos entre os alunos. A…

1º ano Avaliação: Pela observação diária na execução das atividades e registros, pela roda de conversa dirigida e pela prática de trabalhos em grupo e individuais. Conteúdo 1º bimestre: • Apresentação da turma com rima do nome; • Pintura e contorno das letras (bastão) do nome; • Ponto e linha no desenho; • Gustavo Rosa e Piet Mondrian; • Caricatura, autorretrato; • Carnaval: máscara e desenho; • Movimentos corporais na dança; • Chiquinha…

alguém, de fantasiar situações. Daí surge toda a simbologia refletida nas brincadeiras de faz-de-conta. Elas vivem num mundo imaginário onde são capazes de pensar e agir imitando situações variadas. Com isto, vemos a importância de se trabalhar com histórias, jogos e brincadeiras que contribuam com o seu desenvolvimento físico, motor, emocional e intelectivo. No decorrer do projeto, será incentivado o gosto pela leitura e imaginação através das leituras e atividades propostas.…

alunos, acervo de livros infantis, conta também com Rádio com CD player com MP3 em cada sala. TEMPO DE DURAÇÃO: 1 bimestre TEMA DA AULA: Preservar também é coisa de criança – cuidando do meio ambiente JUSTIFICATIVA Observamos no decorrer da história a relação entre ser humano e o meio natural que o cerca, é visível que o homem fez da natureza sua habitação e subsistência, no entanto, com o passar dos séculos esta relação pacífica foi rompida com o nascimento das novas formas…

diferentes, podendo os instrumentos utilizados serem feitos pelas próprias crianças. Durante as aulas, é necessário que haja um revezamento de instrumentos, para que todas as crianças possam ter contato com todos eles. As músicas podem ser cantigas de roda, que as crianças conheçam, para que elas cantem também. Outra sugestão é haver um instrumento solista (flauta, violino, piano) para acompanhar os instrumentos de percussão. Caso se opte por um instrumento solista, o…