História Das Cantigas De Rodas

Escola Municipal Maria Rosário de Lima – (Dona Lulu), iniciando no dia 07 de Abril de 2014, conhecendo a instituição, observando a organização do trabalho pedagógico e atuação do Pedagogo, analise do PPP, criando um projeto de intervenção com o Tema Cantigas e Brincadeiras, experimentando a cada dia uma nova situação na educação infantil. Vivenciando o dia a dia de uma gestão escolar, percebi que para educar, necessitamos de um suporte que vá muito além dos significados particulares das…

dificuldades de relacionamento entre os mesmos no momento das brincadeiras. - Buscar formas de utilizar o lúdico para construir conhecimento de aprendizagem dos alunos. - Analisar literaturas para a identificação da importância das brincadeiras de roda para mudanças de comportamento entre colegas. 5. JUSTIFICATIVA A opção pelo tema “A importância do lúdico na educação Infantil” a ser abordado neste projeto foi pela preocupação das…

INTRODUÇÃO O folclore brasileiro é algo muitíssimo rico, cheio de lendas, cantigas, brincadeiras, danças, festas, ritmos e várias outras coisas de valor inestimável. No entanto, toda essa riqueza cultural é muito pouco usada nas salas de aula do Brasil e o pior, muitas vezes é completamente desprezada ou simplesmente substituída por contextos culturais de outros países. Dentro dessa abordagem, são pertinentes os seguintes questionamentos: Como levar às crianças as maravilhas contidas no

PLANEJAMENTO MENSAL Plano de Aula Município: Itaquiraí Unidade Escolar: Escola Municipal Santa Rosa – Extensão Caburaí Ano/Fase/Modulo: 2° Ano B Período: 2° Bimestre Disciplina: História Turno: Vespertino Quantidade de Aulas: 08 aulas Data: 01/05/2014 a 31/05/2014. Conteúdos: Viver e aprender em família Jeito diferente de viver em família Diferentes culturas, suas crenças, alimentação e costumes. Obs: Repeti os conteúdos pois os mesmos serão trabalhados o bimestre todo.…

singularidades e diferentes sensações que produz. - Reconhecer a finalidade de um texto lido - Explorar possibilidades de acesso a diversos tipos de leitura - Aprender a convivência em sociedade através do relacionamento com os colegas. - Descobrir a história de seu nome. - Ampliar o repertório de brincadeiras infantis - Desenvolver o senso de cidadania - Reconhecer o próprio nome e também do grupo - Identificar os números nos diferentes contextos, inclusive dentro da brincadeira a ser…

humana. A vivência musical possibilita o desenvolvimento da sensibilidade, percepção auditiva, socialização, oportunizando aos alunos vivências sócio-culturais. Desde as primeiras civilizações, a música se reflete nos acontecimentos que marcam a história de cada comunidade, ela é uma das formas de expressão significativas da Arte que faz parte da vida dos seres humanos, é uma aquisição cultural que todo ser humano utiliza em seu meio de

brinquedos sonoros). - Músicas e cantigas diversas em roda, CD e DVD; - Brincadeiras cantadas e rítmicas; - Imitações de sons diversos. 2º BIMESTRE Explorar a linguagem musical atendendo às necessidades de expressão da criança em sua esfera afetiva, estética e cognitiva. Ampliação do repertório musical com canções do cancioneiro popular infantil e obras musicais variadas (erudita e popular). - Cantigas diversas em roda, CD e DVD; - Brincadeiras cantadas e rítmicas; - Rodas e…

Corporal Chegada Rodinha de Socialização. Após recebermos os aprendentes em sala nos deslocaremos para o salão com as demais turmas da educação infantil, daremos as boas vindas para os apredentes e em seguida cantaremos diversas cantigas de roda: A Pulguinha, o passarinho, a galinha... . 8h:15 -8h:40 Chegada / Sala Linguagem Percepção Temporal Cantar para a Borboleta/ Rodinha de Conversa / Combinações do dia. Cantaremos para a borboleta, faremos a rodinha onde cada

expressão oral (falar/ouvir) – a linguagem como possibilidade de comunicação de sentimentos, desejos, idéias, entre outros; Textos poéticos: Poemas, cantigas e parlendas. Textos narrativos: Contos e história em quadrinhos. EIXO TEMÁTICO: LINGUANGEM ESCRITA/PRODUÇÃO DE TEXTOS Gênero textual: Poemas, cantigas e parlendas. Gênero textual: história em quadrinhos e contos. Produção de texto coletivo e individual. EIXO TEMÁTICO: ANÁLISE E REFLEXÃO SOBRE A LÍNGUA Base alfabética.…

SEXTA-FEIRA 07h00as 07h50 Atividade 1 Historia correção da atividade anterior pag.13 e 14 do livro e continuaçao na pag.15. Atividade 1 Historia ativida em folha minha historia . Músicas-Cantigas Populares Pequenos Construtores Brincadeira Lúdica 07h50as 08h40 Atividade 2 Educação fisica (prof.Washington) Atividade 2 Educação fisica (prof.Washington) Acolhimento Roda de Conversa Brincadeira na quadra(corda), com o 1º ano Regular Acolhimento Roda de conversa Atividade em…