projeto

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

MARILETE FATIMA GURALSKI

a importância do lúdico na educação infantil

Chapecó –SC
2010

SUMÁRIO

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO DE PESQUISA
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa em Educação 1.1 TÍTULO DO PROJETO: A importância do Lúdico na Educação Infantil

1.2 DADOS DA EQUIPE: Marilete Fátima Guraslki. Acadêmica do 1º ano do Curso de Pedagogia. Faculdade de Educação da Unigran.

COLABORADORES E INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS: CEIM – Centro de Educação Infantil Municipal de Planalto Alegre - SC

1.3 ORIENTADOR(ES): Terezinha Bazé de Lima

1.4 TIPO(S) DE PESQUISA (S):

(X) BIBLIOGRÁFICA

( X) DESCRITIVA

( ) EXPERIMENTAL

( ) EXPLORATÓRIA

( ) OUTRAS . Citar : De campo_____________________________________

2. INTRODUÇÃO

Sabe-se que muitos são os fatores que interferem na aprendizagem da criança, o que demonstra a complexidade do processo de aprendizagem. Entre estes fatores destaca-se a relevância dos conteúdos ensinados e a forma como o professor disponibiliza o conhecimento.
A finalidade deste projeto é demonstrar que o ato de brincar é de grande valor na construção do conhecimento, por permitir que a criança explore seu mundo interior e descubra os elementos externos em si, exercite a socialização e adquira qualidades fundamentais para seu desenvolvimento físico e mental. O objetivo geral é Conhecer qual a importância do lúdico e das brincadeiras para o processo de desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil, o que ela representa hoje para nossos alunos e como trabalhar na perspectiva do lúdico.
Como educadores deve-se entender que os jogos e as brincadeiras são importantes para o desenvolvimento ético, afetivo, cognitivo e que propiciam a construção de saberes e