História Da Educaçao Da Antiguidade Aos Dias Atuais Mario Manacorda

Este relato breve sobre Sócrates (469-39 a.C.) e sua influência na educação, pedagogia e filosofias atuais, inicia-se com suas famosas palavras: “sei que nada sei”. A sabedoria de Sócrates estava no fato de reconhecer-se como não detentor de todo o saber e, assim, entender o fato de o “conhecimento” ser um processo, uma busca constante e não apenas um estado. Filho de um escultor e uma parteira, teve alguns ofícios antes de entender seu verdadeiro propósito no momento em que vivia:…

faz, no atual cenário da educação, valer-se de práticas educativas de vanguarda e contextualizadas, tanto dos profissionais da educação como do próprio conhecimento da Pedagogia como ciência, objeto de estudo; constituindo-se essencial o repensar a educação e a ciência pedagógicas para que seus conceitos básicos e tradicionais possam ser relidos e reinterpretados. 2 DESENVOLVIMENTO Pedagogia é a ciência do saber como parte da formação humana, que tem por objetivo o estudo da…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: DEFICIENTES VISUAIS NA FACULDADE, UMA REALIDADE LOCAL Andréia Benites Torres Monteiro1 Professora- Maria Geni2 RESUMO A reflexão do ensino do cego na área superior trás diálogos com diferentes pontos de vista, crenças e interpretações teóricas, no momento, acalorado debate, polêmica e até mesmo posições radicais quanto aos objetivos da educação especial, sua função e formas de atuação em nossa capital. O que se discute hoje é a proposta da Escola

constantes transformações no comportamento da sociedade influenciam significativamente a educação, sendo necessário o educador repensar sua prática. O constante processo de transformações da sociedade acarreta em uma mudança significativa no seu comportamento, no qual o perfil profissional do educador deve atender a essa realidade. Diante disso, qual o novo comportamento a ser adotado pelo profissional da educação? Entre as inúmeras mudanças no perfil do educador, acredita- se também…

meninos até o paedagogium. Tem-se ai, consensualmente, o berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias acerca da ação pedagógica, ponderações que vão influenciar, por muitos anos, a educação e cultura ocidentais e vincular a imagem do Pedagogo à formação das crianças. Nessa antiguidade clássica, antiga Grécia, eram chamados de pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças que iam para a escola. Como escravo, ele era submisso à criança, mas tinha que fazer valer…

importância para a educação nos dias atuais. Embora seja um tema bastante complexo, é de grande relevância para a educação, e, consequentemente, para a pedagogia, merecendo nossa atenção. Através do estudo da Grécia antiga, suas periodizações e transformações sofridas em sociedade e em seus ideais de educação e do próprio homem, chega-se à paideia; às mudanças conceituais da aretê; e à interação filosófica dentro desse contexto educacional. O que se percebe é que o ideal grego de…

de analisar os diversos modelos educacionais adotados pelas diferentes sociedades nos diferentes séculos, desde o homem antigo até o modelo de educação do homem na América já desenvolvida. A análise desenvolvida foi embasada nos livros “Educação e luta de classes” de Aníbal Ponce, “História da Educação: Da antiguidade aos nossos dias” de Mario A. Manacorda, outros textos referentes ao assunto e alguns registros cinematográficos como o vídeo sobre “Troia”, “Ulisses” e “300”, além do…

EM BUSCA DA NOVA EDUCAÇÃO Qual seria a missão dos educadores: desenvolver ao máximo a liberdade, a imaginação e a criatividade de seus alunos ou conformá-los às normas do “bom cidadão” aceitas pela sociedade vigente? A resposta histórica tem sido a segunda, mas o estado atual do mundo não deixa dúvidas quanto à sua ineficácia. Por Marco Antonio de Carvalho (Planeta, Novembro de 1989) A história humana parece ser antes de tudo uma interminável luta pelo poder, uma seqüência de…

Paulo: Athas, 2014. DIAS, Marco Aurélio. Logística, Transporte e Infraestrutura: armazenagem, operador logístico gestão via ti, multimodal. São Paulo: Athas, 2012. MANACORDA, Mario Alighiero. História da Educação: da antiguidade aos nossos dias. 13. ed. São Paulo: Cortez, 2010. GONÇALVES, Eugênio Celso; BAPTISTA, Antônio Eustáquio. Contabilidade Geral. 7. ed. São Paulo: Athas, 2012. MARTINS, Dileta Silveira; ZILBERKNOP, Lúbia Scliar. Português Instrumental: de acordo com as atuais…

UNIVERSIDADE ABERTA DA BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA II ALUNO: Josefa Lindalva de Andrade PROFESSOR: OSVALDO BARBOSA MEDIADOR: LUCIANO VIEIRA MATRICULA: 91013148 DESAFIO 2 Questão 01 - Vamos conhecer algumas das pessoas que são citadas em nossos textos? Para isso, numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª. Observe para que todos os espaços entre parênteses sejam preenchidos, o que significa dizer que nomes podem ser