História Da Educação Reforma Protestante E Da Contrarreforma Católica

religioso brasileiro. Religião e interdisciplinaridade. Valores e direitos humanos, sociais, éticos e espirituais. Ética cristã. Visão cristã de ser humano e de mundo. OBJETIVOS DA DISCIPLINA 2.1 COMPETÊNCIAS: Analisar através de crítica reflexiva a história e o pensamento religioso e cristão bem como de sua prática, desenvolvendo, desta forma, os conhecimentos, os valores e as atitudes dos acadêmicos. 2.2 HABILIDADES: • Reconhecer o fenômeno religioso como uma dimensão…

| | T. Aulas/Dias: | Bimestre: | OBSERVAÇÕES | Previstas: | Bimestre | | Dadas: | | | Encerrado em de Março de 2012. | | | PREFEITURA MUNICIPAL DE MACHADINHO D’OESTE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Componente Curricular;________________ Ano: Turno: mat. Turma: Única Ano: 2012 Registro de Freqüência: N° | Dias/mês | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |…

alunos da época não se interessavam pelas teorias criadas por ele. Durante sua trajetória trabalhou junto com Leibniz na elaboração do cálculo infinitesimal. Até o findar de sua vida desenvolveu uma das teorias de maiores importâncias para a história da física a lei da gravidade, criando juntamente com esta, demais teorias. Suas descobertas sempre foram de grande prestígio para a humanidade, tal como que no ano de 1665, enquanto as Universidades fechavam as portas devido às pestes que se

C1_3A_CONV_TEO_Lis 19/10/10 15:20 Página 93 História Integrada FRENTE 1 MÓDULO 1 Das Diásporas Gregas a Esparta 1. A GEOGRAFIA DA GRÉCIA A Grécia é um país da Europa localizado ao sul da Península Balcânica. O território grego é cortado ao meio pelo Estreito de Corinto, que separa a Grécia Continental, ao norte, da Península do Peloponeso, ao sul. As duas regiões são bastante montanhosas, sendo a vida na Grécia determinada por duas regiões distintas: a montanha e a orla marítima. As…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA de Fátima Silva Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para a conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância Lindolfo A. Martelli SÃO JOSÉ DOS CAMPOS UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ETAPA I A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos…

ação individual; esta, por sua vez, obtém sua legitimidade num processo legislativo que se apóia no princípio da soberania do povo. A insatisfação popular com os abusos da Igreja Católica que resultaram em reformas protestantes (e a importância do surgimento da Imprensa neste contexto todo), os movimentos de Contrarreforma e as guerras civis dali resultantes, formam um quadro de instabilidade que culminou com as ideias libertárias do século XVIII. A vinculação de uma democracia…

América por países europeus naturalmente se transportou o Barroco para o Novo Mundo, encontrando um terreno especialmente favorável nas regiões dominadas pela Espanha e Portugal, ambos os países sendo monarquias centralizadas e irredutivelmente católicas, por extensão sujeitas a Roma e adeptas do Barroco contra reformista mais típico. Artistas europeus migraram para a América e fizeram escola, e junto com a grande penetração de missionários católicos, muitos dos quais eram artistas…

desenvolvimentista brasileira e os percalços da política social No Brasil as mudanças primeiro‑mundistas sempre tiveram repercussões, malgrado aqui não se ter vivenciado anos gloriosos do ponto de vista econômico e social. Mas, como diz Sader (2010), a história mostra que, desde 1930, o país sofreu grandes transformações que mudaram de forma marcante a sua fisionomia econômica, política, social e cultural. Só que, contraditoriamente, essas transformações se realizaram combinando…

ou o absolutismo político e a reforma religiosa. O Renascimento foi o movimento que sucedeu o que costuma se chamar de “idade das trevas”. Esse era o período da Idade Média que, por dominância da igreja, várias áreas científicas foram proibidas de serem pesquisadas. Depois dessa época, o Renascimento se propôs a ser um movimento, na teoria, laico (sem ligação com uma entidade religiosa exclusivamente), mas na prática acabou sendo mais influenciada pela igreja católica do que qualquer…

Período Arcáico: VIII a VI aC ← Esparta: Península do Peloponeso (região da Lacônia – sul da Grécia / dórios) militarismo e Estado ( Valorização da mulher = Fertilidade ( Economia: Agrícola e pastoril ( Cidadãos = homens, que receberam educação militar, filhos de pais espartanos | Conservadores, lacônicos e xenófobos ( Sociedade: Espartanos / Espartitas / Espartacitas = Poder político, Econômico e Militar | Periecos = Homens Livres, sem direitos [Estrangeiros, terras menos…