História Da Educação Através De Imagens Fotográficas

Faculdade Apucarana Cidade Educação Departamento de Filosofia MARCIO PEREIRA MORAES Estética Profº. Rodrigo Apucarana 2012 A história da fotografia e a relação com a Aura em Walter Benjamin O presente trabalho tem por finalidade, apresentar os pressupostos básicos no que tange a “Pequena história da fotografia” de Walter Benjamin1 e em um segundo momento elencar a relação existente com a Aura na concepção do autor. Walter Benjamin já previa o exato momento da invenção

Considerando a dificuldade de lidar com um texto como este, repleto de manifestações subjetivas, este artigo tenta delinear as condições para que dele possamos extrair o esboço de uma teoria – original e desconcertante – sobre os potenciais da imagem fotográfica. PALAVRAS-CHAVE Barthes, Fotografia, Semiótica ABSTRACT Camera Lucida: Reflections on Photography (New York: Hill and Wang, 1981) represents, at the same time, a moment of synthesis and rupture in the Barthes’ trajectory.…

A IMAGINAÇÃO É LIVRE: A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO AUXÍLIO NA REABILITAÇÃO DE DETENTOS DO PRESÍDIO DE PIUMHI/MG. TEIXEIRA, RAFAEL A. (1) 1. Memória Arquitetura Ltda Rua Grão Pará, 85/1301 - Bairro Santa Efigênia / Belo Horizonte, MG rafael@memoriaarquitetura.com.br RESUMO A Prefeitura Municipal de Piumhi, através do Departamento de Esporte, Lazer, Turismo e Cultura, em parceria com o Presídio de Piumhi e com a consultoria do grupo Memória Arquitetura de Belo Horizonte,…

Fotoptica. Cedo se apaixonou pelos cinejornais e documentários. Em 1964, quando o Brasil começava a viver sob a ditatura militar, Farkas enviava realizadores para a periferia da cidade do Rio de Janeiro e para a região Nordeste do País, em busca de imagens que divulgassem o "Brasil Verdade". Essa aventura ajudaria a consagrar muitos documentaristas, entre os quais estão Geraldo Sarno (Viramundo), Maurice Capovilla (Subterrâneos do Futebol) e Paulo Gil Soares (Memórias do Cangaço). Um…

15 CAPÍTULO 1 A FOTOGRAFIA A história do homem sobre a terra sempre foi marcada pelas tentativas de apreensão da realidade. Assim surgiram as primeiras pinturas rupestres, como as de Altamira, na Espanha e de Lascaux, na França, que datam de 50 mil anos atrás. Dessas primeiras tentativas de fixação, surgiram dois caminhos diferentes, de um lado a escrita, uma tradução gráfica da própria fala e, de outro, todas as artes baseadas na imagem, como a pintura, o desenho e a…

r ão p vers inar elim física óptica para ver, fazer e pensar leituras de GREF 1a9 1. A visão 2. Uma visão do curso 3. Recepção e registro de imagens 4. A câmara escura 5. Foto-grafar 6. Acertando câmara e filme 7. A vídeo gravação ou câmara de TV 8. De olho no olho 9. Duas ópticas Leituras de Física é uma publicação do GREF - Grupo de Reelaboração do Ensino de Física Instituto de Física da USP EQUIPE DE ELABORAÇÃO DAS LEITURAS DE FÍSICA Anna Cecília Copelli Carlos Toscano Dorival…

uma atividade com os alunos dos anos finais do Ensino Fundamental (6°ao 9°), utilizando NTCI (Novas Tecnologias da Comunicação e Informação). Será abordada a História da Arte, com foco de estudo no Barroco e na aplicação de uma atividade no 9° ano. NTCI (Novas Tecnologias da Comunicação e Informação) Segundo Iavelberg, “educação é comunicação e significação”. Logo, novas formas de comunicação necessariamente representam construção de um novo conhecimento, de uma nova forma de…

ambiental e política, utilizando os pressupostos da Semiologia – ciência geral dos signos, que tem por objeto qualquer sistema de signos e, especificamente, à Semiótica, com o estudo das imagens. Com o advento da fotografia na primeira metade do século XX, a sociedade começou a transformar-se no mundo das imagens, onde tudo pode ser registrado e reproduzido com precisão e verossimilhança até então impensáveis, pois se começou a transmitir e registrar para a posteridade quase tudo que…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA IULO ALMEIDA ALVES O QUE VEMOS: EXPERIÊNCIAS FOTOGRÁFICAS A PARTIR DO MUNDO INTERIOR VITÓRIA DA CONQUISTA - BAHIA 2009 IULO ALMEIDA ALVES O QUE VEMOS: EXPERIÊNCIAS FOTOGRÁFICAS A PARTIR DO MUNDO INTERIOR Relatório técnico apresentado ao Departamento de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Comunicação Social: Jornalismo. Orientadora: Profa

como um quadro único na qual se dá a história (SANTOS 2004). Neste sentido, é crucial no âmbito desta concepção geográfica e, sobretudo, no processo do aprendizado do individuo, pode – se defender a idéia que para compreender complexos processos dinâmicos planetária, e alcançar os objetivos supracitados, traz à tona à discussão a respeito dos conceitos-chave: paisagem, região, espaço, lugar e território (CORRÊA, 1995). JUSTIFICATIVA DO PROJETO A educação se constitui uns dos…