História Da Educação Através De Imagens Fotográficas

Universidade Paulista – UNIP "... Fotografar é desenhar utilizando a luz como pincel, a natureza como tinta e o filme como tela, podendo assim imortalizar aquela imagem ou momento escolhido, enquanto o mundo segue em contínua mutação...". (Dimas Iksilara) Agradecimentos: Em especial, gostaríamos de agradecer aos funcionários do…

Curso: Comunicação Social. Professor: João Carlos Guedes da Fonseca. Disciplina: Análise da Imagem II. 05/08/2008 – Aula 1. Para a próxima aula, partes I e II de Crítica da Estética da Mercadoria, de Wolfgang Fritz Haug. Texto da aula: Crítica da Estética da Mercadoria, de Wolfgang Haug. Parte I – A Imagem Hiperbolizada. A disciplina Análise da Imagem I abordou a história das formas e da criação, da Grécia Antiga à modernidade, formas universais que são analisadas sob

SUMÁRIO 1.0 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 2.0 LIVRO-REPORTAGEM 5 3.0 FOTOJORNALISMO 7 4.0 PATRIMÔNIO CULTURAL 9 5.0 HISTÓRIA DA ARTE OCIDENTAL 11 5.1 Arte Antiga e Clássica 12 5.1.1 Arte Grega 12 5.1.2 Arte Romana 13 5.2 Arte Medieval 14 5.2.1 Arte Bizantina 14 5.2.2 Arte Românica 15 5.2.3 Arte Gótica 15 5. 3 Arte Moderna 16 5.3.1 Renascimento 16 5.3.2 Maneirismo 17 5.3.3 Barroco 17 5.3.4 Rococó 18 5.3.5 Neoclassicismo 18 5.3.6 Romantismo 19

História da Fotografia História da Fotografia - Fotografia = Memória ? - Fotografia = História ? - Uma Fotografia conta uma História ? - História x Memória História da Fotografia - Os gregos antigos fizeram da Memória uma deusa, de nome Mnemosine. - Ela era a mãe das nove musas procriadas no curso de nove noites passadas com Zeus. - As nove filhas de Mnemosine eram: Clio (história), Euterpe (música), Talia (comédia), Melpômene (tragédia), Terpsícore (dança), Erato…

UNVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS ARTE, CULTURA VISUAL E EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS ATIVIDADE 2 NOME: Ana Claudia Vila Nova Pelisson _ATD2 Jorge Coli (2012) Professor historiador da Arte Jorge Coli: “A questão do realismo e intenções brasileiras na arte do século XX”. Em relação à palestra do professor Jorge Coli falando do olhar a partir da realidade e da idealização, entendi que o realismo é algo que retrata o nosso dia -a- dia, os…

fotografadas ou digitalizadas com um scanner. Stop Motion: Não utiliza células de papel como suporte. O animador nessa técnica trabalha geralmente com objetos inanimados: massa de modelar, objetos diversos, grãos, recorte de papel e outros. A imagem é captada utilizando a fotografia quadro a quadro. O pixilation é um stop motion com pessoas; elas têm que ter uma postura inanimada, como um boneco, o animador orienta as posições que elas têm que ficar para serem fotografadas. É…

28, set./dez. 2011, p. 284-314 Imagens: documentos de visões de mundo Wivian Weller* Lucélia de Moraes Braga Bassalo* Resumo Vivemos em um mundo hipervisual, onde a imagem exerce um papel fundamental de identificação, divulgação ideológica e socialização de significados. Mas por muito tempo a imagem foi negligenciada no contexto dos métodos de pesquisa qualitativa. Nesse sentido, é fundamental que as ciências humanas e sociais reconheçam o potencial das imagens com fins de investigação social,

fotografia na contemporaneidade, e a função social da arte. Buscou-se, também, caracterizar, de forma geral, a obra de Vik Muniz e sua trajetória artística, importante para definição do universo de análise, a saber, uma série composta por sete imagens fotográficas destacadas no decorrer do documentário, feita com a participação dos próprios catadores retratados. PALAVRAS-CHAVE: Vik Muniz; Arte Contemporânea; Fotografia; Projeto Social; Lixo SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS…

ensino-aprendizagem de História 1.2 Campus de Origem: Catende-PE 1.3 Público Alvo: Professores da Rede Pública e Particular do município de Catende-PE 1.4 Coordenadores do Projeto: Ana Kelly da Silva Neres Letícia Renata Correia da Silva Lorenna Raffaella Gomes da Silva Lima Maria José da Silva Filha 2. DADOS DO PROJETO: 2.1 Objetivos Objetivos Gerais Reconhecer a importância da utilização de recursos tecnológicos na disciplina de…

COM MÍDIAS NATACHA FERNANDES CASCON IMAGEM E EDUCAÇÃO Muito prazer – Eu sou a sua cidade, me chamo Rio de Janeiro! Recorte Temático: Conhecer a cidade do Rio de Janeiro de hoje e de ontem através da fotografia. Clientela/ Público: Alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Justificativa/Referencial Teórico: O projeto se justifica pela possibilidade de construir conhecimentos de forma prazerosa, utilizando o recurso das imagens fotográficas. De acordo com Solange Jobim…