Hermenêutica E Psicopedagogia

espaço privilegiado para o ouvir. Família-Escola – A Participação Masculina Nivia Caratin Fernandes 2 Durante a formação em Psicopedagogia (Clínica e Institucional) desenvolvi um projeto de alfabetização para alunos com dificuldades de aprendizagem em uma escola da rede Estadual de Ensino Básico. O tema do projeto foi “Um caso de intervenção de psicopedagogia institucional: ‘crianças que não aprendem’” (Fernandes, 2001). A queixa inicial daquele trabalho foi “a extrema…

psicofarmacologia e a psicopatologia; c.Psicologia educacional ou Psicologia da educação é o estudo da aplicação do conhecimento psicológico ao ensino, tanto de crianças como de adultos. Uma subdisciplina específica é a psicologia escolar ou psicopedagogia, direcionada ao ensino escolar; d. Outras áreas aplicadas, por exemplo, à Comunicação Interpessoal, ao comportamento sexual, à agressividade, ao comportamento em grupo, ao sono e ao sonho, ao prazer e à dor, à propaganda, à seleção e…

psicofarmacologia e a psicopatologia; c.Psicologia educacional ou Psicologia da educação é o estudo da aplicação do conhecimento psicológico ao ensino, tanto de crianças como de adultos. Uma subdisciplina específica é a psicologia escolar ou psicopedagogia, direcionada ao ensino escolar; d. Outras áreas aplicadas, por exemplo, à Comunicação Interpessoal, ao comportamento sexual, à agressividade, ao comportamento em grupo, ao sono e ao sonho, ao prazer e à dor, à propaganda, à seleção e…

que os operadores do direito, busque, incançávelmente, novos modelos que possam favorecer o reconhecimento efetivo dos direitos humanos e fundamentais, especialmente, no âmbito das relações privadas e familiares, com fulcro em proceder à correta hermenêutica e aplicação das normas jurídicas, visando sempre o melhor interesse da criança e do adolescente. 5. Proteção ao Idoso Com este título, o autor vislumbrou a tutela da vulnerabilidade daqueles que em muito contribuiram para a…

indivíduo. gnição indivíduo 1.1 As Teorias Cognitivas e a Aprendizagem .1 Uma teoria é uma forma de sistematizar uma determinada área do conhecimento, dessa forma, uma teoria de aprendizagem visa a interpretação sistemática da aprendizagem/hermenêutica de um (uns) autor (es) a respeito do tema aprendizagem (MOREIRA, 1999, p. 12). Não é necessário que uma teoria que trate de aprendizagem seja uma teoria de aprendizagem. Um exemplo é a teoria de Piaget, como veremos a seguir.…

(1988), baseando-se em Ferenczi, o interesse pelas etimologias pode ser interpretado como um substituto das perguntas infantis sobre a origem das crianças. Seja como for, as palavras têm muito a dizer, porque, como sustenta Gadamer a partir de sua Hermenêutica Filosófica, elas “são frutiferamente loquazes” (2007a, p. 146). No Brasil, de acordo com Kishimoto (1996), termos como jogo, brinquedo e brincadeira são em geral empregados de forma indistinta. Essa indistinção, contudo,…

de descrição do conteúdo das mensagens. Sendo o método de análise de conteúdo organizado por duas fronteiras, conforme a autora: de um lado a fronteira da linguística tradicional, e do outro o território da interpretação do sentido das palavras (hermenêutica). Se o caminho escolhido voltasse para o domínio da linguística tradicional, a análise de conteúdo abarcará os métodos lógicos estéticos, onde se busca os aspectos formais típicos do autor ou texto. Nesse território, o estudo dos…

velho. Recorrer à memória em toda sua polissemia é difícil pois requer estratégias próprias, criação de novas metodologias, metamorfose de metodologias já consagradas, tais como as histórias de vida ou outras pouco exploradas, como a investigação hermenêutica. Para isso faz-se necessário um cuidado epistemológico e metodológico na utilização de metáforas e nas intervenções (Fazenda, 1998, 1999, 2000). A troca com outros saberes e a saída do anonimato, características dessa forma especial…

rede pública e três da rede privada, os quais responderam à seguinte questão norteadora: Como você acha que o brincar contribui para a avaliação da criança? No momento final, apresentamos os aspectos interpretativos da pesquisa, configurando a hermenêutica. Ao realizarmos a reflexão dos resultados obtidos, aproximamo-nos, ainda mais, da importância inegável do brincar como linguagem lúdica que alimenta o universo infantil e propicia momentos avaliativos de fundamental importância…

daquele capaz de interpretar e interpelar a si mesmo e às relações que mantém com sua realidade como adverte Souza: Essas condições podem ser identificáveis, de modo geral, quando: dispensam o leitor de qualquer tarefa hermenêutica relevante, disciplinam seu modo de ler para a de decodificador, isto é, para [...] receber, aceitar e reproduzir os sentidos e juízos produzidos por uma autoridade sem rosto. Soares (1999, p.135). Foi Paulo Freire…