Heranças Deixadas Pelos Negros Indios E Brancos

progressivamente em relação à branca por motivos que incluíam a suposta taxa de natalidade mais baixa, a maior incidência de doenças e a desorganização social. Segundo - a miscigenação produzia 'naturalmente' uma população mais clara, em parte porque o gene branco era mais forte e em parte porque as pessoas procurassem parceiros mais claros do que elas, impedindo que houvesse ascensão dos mestiços menos favorecidos. PALAVRAS-CHAVE: Mestiçagem, Embranquecimento, Ascensão social. 1…

discutir como o projeto eugênico, tão em voga no Brasil do início do século XX, pensava a população brasileira, em particular na década de 20. Para tanto, utilizamos sobremaneira uma das muitas obras de Monteiro Lobato, qual seja: “O Presidente Negro”, que foi escrita no último lustro da década de 1920. De forma abrangente, analisamos, com o auxílio de outros autores, como o Brasil era visto neste período pelo eugenismo e, também, destacamos algumas das características do eugenismo…

se prega o bem comum e uma sociedade pacífica, sem prejuízo a qualquer ser humano. A mais antiga referência à discriminação racial data de aproximadamente 200 a.C, e consta de um marco erigido acima da segunda catarata do Nilo, proibindo qualquer negro de atravessar além daquele limite, salvo se com o propósito de comércio ou de compras. Fica óbvio que a discriminação era fundamentalmente de ordem econômico- política, usando a raça como referência. A violência racial contra a população…

nativos que aqui viviam e por querer explorar as terras brasileiras, trouxeram para cá outra cultura, costumes e tentaram apagar os que aqui já existiam. Entre esses costumes, veio a questão religiosa que foi utilizada como uma forma de catequizar os índios, pois acreditavam que eles não tinham alma, e também para tentar diminuir a rebelião feita pelos mesmos contra a escravidão. Eles acreditavam que a religião cristã era a correta sem se importar com a religião dos próprios nativos, e a…

social da família brasileira na visão de Sérgio Buarque de Holanda em Raízes do Brasil e Gilberto Freyre em Casa-Grande & Senzala. Em sua obra, Holanda, mostra como se deu o processo de colonização nas Américas, principalmente no Brasil, nossas heranças ibéricas, revelando características dos povos ibéricos e suas diferenças, e como ocorreu a contribuição para formação de nossas “raízes”. Em sua visão a família é entendida como a base de qualquer sociedade, e, principalmente, a…

Esses africanos que aqui chegaram tornaram-se agentes ativos na construção do povo brasileiro, falando de uma forma geral, tanto no âmbito cultural como no biológico, “temos a África no sangue”, somos frutos de uma incrível miscigenação, negros, europeus e índios. Desconsiderar a história da áfrica implica “apagar” parte da história e cultura do “povo” brasileiro. A importância do ensino da África no Brasil Para ser compreendida a importância do ensino da África no Brasil é…

mesmo as crianças estão excluídas das inúmeras formas de discriminação. Sendo assim, é de extrema importância que seja eliminado o preconceito desde os primeiros anos da Educação Infantil. É fundamental que, desde o início, a hipocrisia seja deixada de lado na afirmação de que todos somos iguais, mesmo porque se todos realmente fossem iguais não haveria preconceito. É a partir das diferenças que surgem os preconceitos. É notório que muitas escolas são reprodutoras da…

Brasil sofreu três principais influências, inicialmente dos índios que já habitavam as nossas terras, os europeus que colonizaram nosso país e posteriormente dos africanos. Ainda hoje sofre influências de outras culturas, como oriental e a latina americana. A comparação entre remédio e medicamento é comum, mas trata-se de termos distintos, o remédio não está ligado a fórmulas e muita vez advém de laços emocionais, faz parte da herança cultural brasileira, além de ser uma tradição…

A história da educação no Brasil tem sido uma história de perdas, de exclusão e de manutenção dos privilégios de minorias. A herança que crianças e os jovens, hoje a maioria da população, recebem dessa história caracteriza-se pela carência, pelo descrédito e ausência de perspectiva, pela perplexidade. (...) a crise da educação atinge níveis intoleráveis. A política de desobrigação do Estado com a educação pública, gratuita e de qualidade cada vez mais vem excluindo crianças, jovens e adultos da

aspectos: o de conteúdo e o de forma. Quanto ao conteúdo, os românticos cultivavam o nacionalismo , que se manifestava na exaltação da natureza da pátria, no retorno ao passado histórico e na criação do herói nacional, no caso brasileiro, o índio (o nosso cavaleiro medieval). Da exaltação do passado histórico vem o culto à Idade Média, que, além de representar as glórias e tradições do passado, também assume o papel de negar os valores da Antiguidade Clássica. Da mesma forma, a…