TCA Silvia

APRENDIZAGEM UBERABA MAIO/2014 SUMÁRIO: INTRODUÇÃO: POVOS PRIMITIVOS DA AMÉRICA ENCONTRO ENTRE NATIVOS E EUROPEUS REFLEXÃO CAPITULO REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICA 1 PASSADO PRÉ COLONIAL DA AMÉRICA E SUA REALIDADE CONTEMPORANEA INTRODUÇÃO: Escolhi o curso de história porque sempre gostei muito da matéria, enquanto cursava o ensino fundamental e o ensino médio, e porque nessa área, em minha cidade esta precisando de professores de história para atuar. No inicio tive algumas dificuldades de adaptações nesta primeira etapa, mas espero que de agora em diante consiga caminhar de acordo a aprender e a absorver o maior número de informações. Espero desenvolver um trabalho de extrema importância para o curso. O que vou mostrar neste trabalho é uma demonstração clara dos principais assuntos estudados neste componente. Como professora de história deve incentivar os alunos a criar, pesquisar, explorar com seus alunos sobre o legado dos nossos antepassados. Todo educador como forma de possibilitar e proporcionar na área de conhecimento específico, com habilidades para pesquisas e educação, procurando alcançar uma visão mais abrangente e que o professor esta sempre em movimento e trabalhos com fragmentos do passado. Além de poder atuar o professor pode realizar pesquisas com seus alunos e entidade publica e privadas. Exemplos: Museus, bibliotecas, arquivos, prestar acessória para a preservação do patrimônio cultural. Nos professores ainda temos muito que estudar…

ESTADOS UNIDOS E HERANÇA INDIGENA: Os Jogos Indígenas da América do Norte é um evento multi-desporto envolvendo atletas indígenas norte-americanos encenado intermitentemente desde 1990. Os jogos são geridos pelo Conselho Native American Sports, Inc., uma organização sem fins lucrativos membro do Comitê Olímpico Estados Unidos. Os primeiros Jogos Indígenas foram realizadas em 1990 em Edmonton, Alberta, seguido de Jogos em Prince Albert, Saskatchewan, em 1993, Blaine, Minnesota, em 1995,…

nossas possibilidades reflexivas, pensando e repensando a formação da sociedade brasileira com estes três clássicos do pensamento social. A metodologia empregada para o desenvolvimento da questão será abordar as principais teses, hipóteses e metodologias dos autores, tendo como foco central o debate sobre a formação da sociedade brasileira, em especial o papel do indígena, do negro e do branco português nesta empreitada.3 Tudo isso, tendo como ponto nevrálgico a herança cultural das…

econômica, religião e contribuição cultural. Incas, Astecas e Maias: aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais. Índios Brasileiros: situação atual. Índios do Espírito Santo: aspectos culturais e processo de aculturação. Grécia: aspectos sociais, políticos, religião e herança cultural. Roma: aspectos sociais, políticos, econômicos, religião e contribuição cultural. Civilização Bizantina: aspectos políticos e herança cultural. Os Árabes: aspectos políticos, sociais…

escravos africanos que foram trazidos para a América. A quantidade total de africanos subsaarianos que chegaram ao Brasil tem estimativas muito variadas: alguns citam mais de três milhões de pessoas, outros quatro milhões . O Brasil foi, de longe, o país que mais recebeu escravos no mundo. Os escravos homens, jovens, mais fortes e saudáveis eram os mais valorizados. Havia um grande desequilíbrio demográfico entre homens e mulheres na população de escravos. A escravidão fincou…

..............................................................................................4 Cultura Material e Imaterial; patrimônio e diversidade cultural no Brasil......................5 A Conquista da América. Conflitos entre europeus e indígenas na América...............6 História cultural dos povos africanos. A luta dos negros no Brasil e o negro na formação da sociedade brasileira.................................................................................7 História dos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO DE APOIO PRESENCIAL CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA 3ª SÉRIE HISTÓRIA DA AMERICA COLONIAL, DIREITOS HUMANOS E HISTÓRIA ANTIGA MARCELO ADÔNIS NUNES TEIXEIRA (8521933425) DESAFIO PROFISSIONAL TUTOR EaD RERISON RODRIGUES BAGÉ/RS MAIO/2015 INTRODUÇÃO: No presente trabalho, iremos abordar assuntos relacionados a uma denúncia de uso de trabalho análogo à escravidão nas fábricas têxtil da cidade Santana do Sul , com o interesse da população…

colonização, quando ocorre a fusão primordial entre as culturas dos indígenas, dos europeus, especialmente portugueses, e dos escravos trazidos da África subsaariana. A partir do século XIX, a imigração de europeus não-portugueses e povos de outras culturas, como árabes e asiáticos, adicionou novos traços ao panorama cultural brasileiro. Também foi grande a influência dos grandes centros culturais do planeta, como a França, a Inglaterra e, mais recentemente, dos Estados Unidos, países…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI Departamento de História MESTIÇAGEM INDÍGENA NA AMÉRICA DO SUL: um estudo sobre a lógica mestiça no período colonial Lucas Toledo Gonçalves Orientação Profa. Dra. Maria Leônia Chaves de Resende São João del Rei 2012 1 DEBATE HISTORIOGRÁFICO O tema mestiçagem indígena é amplo, pode ser analisado sob várias perspectivas e, sobretudo, vem ganhando cada vez mais espaço na historiografia…

O Brasil recebeu cerca de 38% de todos os escravos africanos que foram trazidos para a América.4 A quantidade total de africanos subsaarianos que chegaram ao Brasil tem estimativas muito variadas: alguns citam mais de três milhões de pessoas, outros quatro milhões.5 Segundo uma estimativa, de 1501 a 1866, foram embarcados na África com destino ao Brasil 5.532.118 africanos, dos quais 4.864.374 chegaram vivos (667.696 pessoas morreram nos navios negreiros durante o trajeto África-Brasil).…