Hegemonia Gramsci

Antônio Gramsci: Filosofia e educação. 1- Introdução É inestimável o valor do pensamento gramsciano para a modernidade. Áreas como Filosofia, Sociologia e a Pedagogia muito devem a seus trabalhos. O objetivo deste trabalho é o de demonstrar em específico o ideário de Gramsci, sua atualidade e sua aplicabilidade à educação. Para tanto conceitos como hegemonia,…

Universidade Federal de Santa Maria Centro de Ciências Sociais e Humanas Departamento de Sociologia e Política GraMSCI e HAYEK Aluno: Márcio Felipe Salles Medeiros Disciplina: Teoria do Estado Professor: Gustavo Grohmann Santa Maria 2007 Este trabalho é condição para conclusão da cadeira de Teoria do Estado e estuda, dentre vários temas trabalhados por Gramsci e Hayek, três deles, a fim de tecer uma análise comparativa entre os dois autores. O três temas são: A Sociedade Civil;

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL – UFRGS INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS – IFCH ESTUDOS DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO BRUNO SALDANHA GRAMSCI E A EDUCAÇÃO: A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E DA CULTURA Para abordar o pensamento de Gramsci a respeito da organização da escola e da cultura, acredito que seja importante resgatar um pouco de sua história ainda no Partido Socialista Italiano (PSI). Em meio aos questionamentos à época do envolvimento da Itália na guerra e o seu rumo a partir de

da educação e o conceito gramsciano de sociedade civil. Logo em seguida, buscamos, a partir da definição do conceito de sociedade civil em Gramsci, perspectivar o papel que a escola assume numa sociedade de classes. Por fim, procuramos demonstrar que esse conceito passa por ampla ressignificação, que o distancia do sentido que era atribuído por Marx e Gramsci, ao ser utilizado para justificar o fim da luta de classes. INTRODUÇÃO O tratamento dado à função sócio-política da escola…

A questão da ideologia em Gramsci O italiano Antonio Gramsci desenvolveu uma interpretação bastante original da filosofia de Marx. Para ele, a perspectiva do pensador alemão era a de um "historicismo absoluto". No essencial, o pensamento de Marx nos desafia - sempre! - a pensar historicamente. E esse desafio nos põe diante tanto de possibilidades magníficas como de dificuldades colossais. Pesa sobre nós uma tradição negativa, que se fortaleceu muito ao longo dos séculos XVII e…

.......................................09 8 – DISCURSO NÃO IDEOLOGICO...................................................................09 9 - CONCEPÇÕES MARXISTAS DE IDEOLOGIA..............................................10 10 – GRAMSCI E A HEGEMONIA......................................................................10 11 - TÉCNICA E CÊNCIA COMO IDELOGIA – Jürgen Habermas.....................13 12 - INTERPRETAÇÃO E IDEOLOGIAS – Paul Ricoeur....................................14

UNITÁRIA: EDUCAÇÃO E TRABALHO EM GRAMSCI Maria Isabel Moura Nascimento 1 Denise Kloeckner Sbardelotto 2 Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG RESUMO: O presente artigo objetiva apresentar alguns conceitos sobre educação e sua relação com o trabalho, retomando algumas das formulações principais de Antonio Gramsci a respeito da sociedade civil, da relação dialética entre estrutura e superestrutura, as formulações sobre hegemonia burguesa e a conseqüente “crise de hegemonia”, a…

Gramsci Educação Uma parte importante das reflexões de Gramsci sobre educação foi motivada pela reforma empreendida por Giovanni Gentile, ministro da Educação de Benito Mussolini, que reservava aos alunos das classes altas o ensino tradicional, “completo”, e aos das classes pobres uma escola voltada principalmente para a formação profissional. Em reação, Gramsci defendeu a manutenção de “uma escola única inicial de cultura geral, humanista, formativa”. Para ele, a…

leva a necessidades das mais diversas, sobretudo no mundo atual, forjado por interesses diversos aliados a motivos políticos econômicos e sociais. O sujeito humano neste sentido tem sido objeto de atenção para favorecer as relações de poder e a hegemonia dominante. Já a direção intelectual e moral se dá através de instituições que divulgam a ideologia dominante. Pode-se dizer que na sociedade em que vivemos isto tem gerado uma alienação global e o fato das administrações centrais e…

GRAMSCI E O ESTADO Jamais podemos analisar um pensador sem contextualizá-lo no tempo e no espaço em que ele viveu; "sua cabeça pensa onde seus pés pisam". Gramsci chega a Turim em 1911, se sensibiliza pelas perspectivas oriundas do desenvolvimento tecnológico e industrial, e pela possibilidade de sua pátria se transformar em uma sociedade progressista, já que mesmo jovem tinha lido em Marx que, a industrialização era um passo preliminar para a revolução proletária. Gramsci afirma…