Hamlet Grupo Oficina

identitários, socioculturais e políticos. Isso possibilita ao alunado se sentir sujeito; legitima seu valor de participação e pertencimento à comunidade. Construir então uma estrutura de aceitação das suas diferenças enquanto indivíduo para com o grupo em que convive. Essa (re)introdução do sujeito nos possibilita refletir sobre a natureza e cultura do homem. No entanto a preocupação está em como trabalhar a relação educação-teatro a partir de uma perspectiva contemporânea. Assim,…

importava o esplendor da manhã se outro maior lhe estava reservado além daquelas grades, num retiro maravilhoso de Arte, povoado de mármores divinos, como um templo? Ali, sim! Dilataria a alma sequiosa e seus olhos teriam a desejada visão duma oficina sagrada. O soalho, de caprichoso e miúdo mosaico de madeira, encerado, luzidio, devia ser forrado por um largo tapete de altas felpas moles, semeado de flores, por entre as quais ninfas, graciosamente nuas, andassem fugindo aos…

todos os amantes de teatro; Dedicamos este projeto, feito com muito carinho e cuidado. 3 4 AGRADECIMENTO Durante um ano a Combo 53 conheceu um grupo de pessoas fundamentais para o desenvolvimento deste projeto e agora chegou a hora de agradecer a todos. Essas pessoas na verdade são artistas e juntos se reuniram para dar vida à Trupe de Truões, grupo que acreditou no potencial da Combo, abriu as portas da empresa para contar as histórias, os dados financeiros, os perrengues, as…

quisesse. " Adélia Luzia Prado Freitas nasceu em Divinópolis, Minas Gerais, no dia 13 de dezembro de 1935, filha do ferroviário João do Prado Filho e de Ana Clotilde Corrêa. Leva uma vidinha pacata naquela cidade do interior: inicia seus estudos no Grupo Escolares Padre Matias Lobato e mora na rua Ceará. No ano de 1950 falece sua mãe. Tal acontecimento faz com que a autora escreva seus primeiros versos. Nessa época conclui o curso ginasial no Ginásio Nossa Senhora do Sagrado…

história do Brasil e a valorização da cultura negra. Durante o processo de construção do regime democrático em nosso país na década de 1980, o próprio texto da chamada “Constituição cidadã” de 1988 já refletia algumas das reivindicações de diferentes grupos sociais que até então não eram contemplados na construção dos currículos escolares de História, como se pode observar no parágrafo 1º do Art. 242 da Constituição, que já determinava que “O ensino da História do Brasil levará em…

pagar nenhuma taxa. Ao meu orientador André Luis Gomes, pela dedicação e paciência. Pela sua presteza em indicar leituras sempre pertinentes que permitiram que pudesse pesquisar sobre diversos ângulos o objeto de estudo. Aos colegas de curso e do grupo de pesquisa que contribuíram direta e indiretamente com o desenvolvimento do trabalho, como no caso do professor Rafael Litvin que cedeu textos importantes para a pesquisa. Aos professores Ana Laura, Hermenegildo pelas disciplinas…

exibe um cenário diferente, mas todos estão a serviço de criar urna atmosfera pesada e sombria. Com tudo isso, Gerhart Hauptmann problematiza as regras do drama, pois podemos dizer que os dois personagens principais de sua obra são: os tecelões (um grupo social) e o ambiente a que estão submetidos esses trabalhadores. Como pode, em uma peça de teatro, o personagem principal ser uma situação, e não um personagem? Talvez tenha sido a pergunta que muitos se fizeram à época. O fato é que…

CIENTÍFICA DA ARTETERAPIA Ao discutir sobre a abrangência da Arteterapia nos diferentes espaços práticos e científicos, o volume 12 abrange os benefícios da Arteterapia, bem como da Musicoterapia, articulando arte-saúde-educação aplicada a diferentes grupos humanos. Os artigos trazem princípios teóricos e experiências profissionais que norteiam a prática da Arteterapia e/ou Musicoterapia objetivando a humanização dos cuidados em saúde e melhoria da qualidade de vida de nossos…

considerar, também, no trabalho com filmes os conteúdos transversais: DUARTE (2003, p. 24) afirma que “o cinema é um instrumento precioso, por exemplo, para ensinar o respeito aos valores, crenças e visões de mundo que orientam as práticas dos diferentes grupos sociais que integram as sociedades complexas”. Sendo o cinema uma tradução da realidade remontada sob a base ficcional – assim como a literatura – a temática transversal é pulsante e, deste modo, própria do texto, já que 8…

então ( o Povo é uma criança ! ) Porque o Sr. Doutor lhes deu confiança, «Que Deus o ajude» dirá um, e o Regedor : «Vá coa Graça de Nosso Senhor !» E eu hei-de agradecer, sorrir, gostar. Mas o Anjo, no entanto, não deve tardar... E dentre o grupo exclamará um Velho, então : « Já nasce o dia ! » eu olharei... mas não : É a minha Noiva que parece dia, Luzente como a cal de Santa Iria! E ao vê-la tão branca, de branco vestida, Ao longe, ao longe, hei-de cuidar ver uma Ermida ! E…