Habilidade E Competencia Pedro Demo

Palavras-Chave: Conhecimento. Metodologia Científica. Discentes. Docentes. Ensino Superior. 1 INTRODUÇÃO A educação universitária, cada vez mais, vem sendodiscutida em congressos, palestras e demais eventos com o intuito de sinalizar quanto às competências necessárias para o sucesso de estudantes e professores. Visto isso, o presente estudo científico tem como objetivo principal verificar o nível de conhecimento dos estudantes universitários quanto os objetivos, métodos, regras e…

DEMO, Pedro. Educar Pela Pesquisa.8 ed. Autores Associados. São Paulo 2007. 132 p. PEDRO DEMO COMENTARIOS E OPINIÕES “O currículo intensivo representa proposta de organização alternativa da didática acadêmica (universitária ou de educação superior), tendo em vista o perfil do cidadão e do profissional moderno, de quem se espera competência questionadora reconstrutiva, não a simples reprodução de saberes e fazeres. Incorpora precisamente o desafio de educar pela pesquisa (p.55).”…

escolar, considerando-se que deve envolver toda a sua comunidade – interna e externa. Nesse sentido, entende-se que o projeto faz parte de uma construção coletiva e deve buscar consolidar os ideais de uma escola democrática, inclusiva e abrangente. Demo (1998) se refere assim a essa questão: “ Existindo projeto pedagógico próprio, torna-se bem mais fácil planejar o ano letivo ou rever e aperfeiçoar a oferta curricular, aprimorar expedientes avaliativos, demonstrando a capacidade de…

trazer pra organização novos talentos, criação de novas idéias, aumento do nível de conhecimento e habilidades, redução do custo de desenvolvimento pessoal As etapas e técnicas de seleção serão através da analise de currículo, entrevista e teste de conhecimentos gerais. Na Análise de Currículo pretende-se obter as primeiras impressões e informações do candidato, identificar nos currículos competências profissionais, observando a evolução profissional, bem como os motivos para mudança de…

DA REPÚBLICA E SUAS LEIS Nascido em Lisboa, no dia 12 de outubro de 1798, Dom Pedro I veio para o Brasil com apenas nove anos de idade, no ano de 1808, esquivando-se da invasão dos franceses a Portugal. Em 26 de abril de 1821, sua família real retornou à Europa deixando D. Pedro I como príncipe regente do Brasil. Logo a corte de Lisboa enviou um decreto exigindo que o príncipe retornasse a Portugal, porém D. Pedro I resolveu permanecer no Brasil, este dia ficou conhecido como o “Dia…

isso tudo uma correria e ansiedade de adentrar a sala, mas a organização e a disciplina acontece. Também existem as regras básicas estabelecidas pela escola ou pelo professor. A disciplina é uma resposta á autoridade do professor. Justamente a competência em sala de aula e a postura, afeto e aceitação. O valor afetivo entre professor e aluno é muito importante com o cotidiano e as aulas praticadas em sala e que o vinculo afetivo se fortaleça a cada dia. Os recursos didáticos são muito…

digital: uma sociedade sem fronteira? HABILIDADES EM PESQUISA JURÍDICA SKILLS IN LEGAL RESEARCH Resumo: Estudos da competência em seus aspectos gerais, até se chegar à competência associada ao contexto da informação; enquanto que a habilidade será tratada de forma mais específica, na qual são apresentados os seguintes aspectos: habilidades informacionais; habilidades dos profissionais de nível superior e dos operadores do direito; habilidades de pesquisa; habilidades informacionais dos…

algumas situações, não há como intervir porque é prática ?normal?. Em outras, é um problema que historicamente se tornou hábito, e se o professor não refletir sobre esse problema, o mesmo perdurará. Reflexão na ação, é isso que se intensifica.. Pedro Demo (2004) com bastante fundamento, afirma que o professor que apenas reproduz o ensino é dispensável. Obviamente que o autor acredita na docência, mas, traz a nossa reflexão sobre a importância do professor ter uma postura de construtor…

irá desenvolver as habilidades e competências dos alunos. Cabe ao mesmo compreender e articular artifícios que possam contribuir no seu cotidiano ajudando-o a situar-se teoricamente sobre suas opiniões, e auto se definido todo momento de sua posição quanto educador e como membro de uma sociedade que participa ativamente. Organizar e coordenar as situações de aprendizagem, adaptando suas ações às características individuais dos alunos, para desenvolver suas capacidades e habilidades…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 1. Competência Cientifica - Implica na aquisição do conhecimento e domínio de conteúdos relacionados com componentes do currículo do curso pressupondo uma intersecção com outras áreas do saber de ensino, pesquisa e extensão. Na aquisição desta competência serão consideradas as capacidades e habilidades: inteligência, criatividade, senso de observação, iniciativa, acuidade perceptiva, capacidade de análise e de síntese. 2. Competência Pedagógica - Pressupõe