Gonçalves Dias Como Eu Te Amo

- CEP 78580-000 E-mail: ofcabelocar@hotmail.com ; cabelocar@bol.com.br Fone: 66 9216-9586, Com. (66) 3521.4836 4 - RC DE ARENÁPOLIS Nome: EDILSON FRANCISCO MAEIRHOFER Endereço: Av. Gonçalves Lêdo -1577 E-mail: brtsulprest@gmail.com , Fone: 65 9935 4325 5 - RC DE BARRA DO BUGRES Nome: PAULO CESAR DIAS DE OLIVEIRA Rua Josino Prado, 274, Centro, Barra do Bugres, M.T. 78390-000 E-mail: paulocesar.barra@bol.com.br Fone: 65 9904-9241, 65 3361-1749 6 - RC BARRA DO…

civil, lembra Gonçalves (2003, p. 33), foi consagrada “uma regra universalmente aceita: a de que todo aquele que causa dano a outrem é obrigado a repará-lo”. Assim, a “responsabilidade” traz a idéia de garantia da restituição, significando recomposição, ressarcimento. Sua base legal encontra-se nos artigos 186 e 927 do Novo Código Civil, que estabelecem que a responsabilidade civil (obrigação de reparar um dano) nasce de um ato (ação ou omissão) causado a terceiro. Gonçalves (2003, p. 20)

ausência não é maior que a felicidade sentida neste dia. Amo vocês incondicionalmente. Aos meus irmãos, Afrânio, Lucas e Ana Carolina, obrigada pelo simples fato de vocês existirem e tornarem a minha vida mais feliz. Amo vocês. Ao meu noivo, Wagner Ricardo, obrigada pela compreensão, cuidado, amor e amizade, pelos momentos de alegria ao seu lado, pelas palavras de carinho nas noites de preocupações, obrigada por você fazer parte da minha vida. Amo você. Ao meu pequeno Barth, sem…

A EDUCAÇÃO ROMANA Gisele Amaral Gonçalves Edilene Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI) Licenciatura em História 08/11/2014 RESUMO A educação na Roma arcaica teve, sobretudo, caráter prático, familiar e civil, destinada a formar em particular os civis romanos, superior aos outros povos pela consciência do direito como fundamento da própria “romanidade”. Os civis romanos era, porém, formado antes de tudo em família pelo papel central do pai, mas também da mãe, por sua…

que teve, A paz, o último bem, último e puro! ERRO Erro é teu. Amei-te um dia Com esse amor passageiro Que nasce na fantasia E não chega ao coração; Não foi amor, foi apenas Uma ligeira impressão; Um querer indiferente, Em tua presença, vivo, Morto, se estavas ausente, E se ora me vês esquivo, Se, como outrora, não vês Meus incensos de poeta Ir eu queimar a teus pés, É que, — como obra de um dia, Passou-me essa fantasia. Para eu amar-te devias Outra ser e não como…

Faculdade Paraíso 2012 POESIA RELIGIOSA José de Anchieta (Tenerife, Espanha, 1534 – Reritiba, ES, 1597) Do Santíssimo Sacramento Ó que pão, ó que comida, ó que divino manjar. Se nos dá no santo altar cada dia! Ò que divino bocado, que tem todos os sabores! Vinda, pobres pecadores a comer. Morra eu, por que viver vós passais dentro de mim. Ganhai-me, pois me perdi em amar-me. A Santa Inês Cordeirinha linda, como folga o povo, porque vossa

leituras de hipertextos que contenham conteúdos literários que instiguem o aluno, aguçando sua curiosidade a pesquisar mais informações, a ponto de conseguirem por si só compreender que da diversidade, deve-se buscar qualidade. Cada dia que passa a informatização invade mais e mais todos os espaços e atividades, sejam privados ou públicos, e não estar preparado para ler e escrever no ciberespaço é tornar-se um analfabeto digital e, por conseguinte, um cidadão…

das letras. 2010<disponível em: http://recantodasletras.uol.com.br/contos/2152371. Acesso em: 25/03/2010 FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo Aurélio do século XXI – O dicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999. GONÇALVES, S. C. L; CARVALHO, C. S. Introdução a gramaticalização. Critérios de gramaticalização: princípios teóricos e aplicação. São Paulo: Parábola, 2007. HOPPER, P. J. On some principles of grammaticization. In.: TRAUGOTT, E. C. e HEINE, B.…

Graziele Freitas Gonçalves SÍNTESE REFLEXIVA DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Londrina 2012 Graziele Freitas Gonçalves SÍNTESE REFLEXIVA DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Síntese Reflexiva apresentada por Graziele Freitas Gonçalves como parte obrigatória da disciplina 6 EST 613- Estágio Supervisionado em Educação Infantil No Curso de Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina.

Bumba-meu-boi. O auto popular do Bumba-meu-boi conta a estória da Catarina, uma escrava que leva seu homem, o nego Chico, a matar o boi mais bonito da fazenda para satisfazer-lhe o desejo de grávida: comer língua de boi. Descoberto o malfeito, manda o Amo (que encarna o fazendeiro, o latifundiário, o "coronel" autoridade) que os índios capturem o criminoso, que, trazido à sua presença, representa a cena mais hilariante da comédia (e também a mais crítica no sentido social). Para…