Giordan Andre

se tornam aptos a ajudar outros colegas a desenvolver o seu trabalho, isso é muito importante para pessoas como alguns deles que já desempenham o papel de educadores na família e na comunidade em que vivem. Refletindo sobre o trabalho escolar, André Giordan propõe que: “A escola deve promover o saber como instru- mento: por um lado, centrando-se numa deze- na de conceitos de base, interdisciplinares, …

Matofobia. Se o professor conhece o seu aluno e busca identificar seu conhecimento ou idéias prévias, ele poderá direcionar de forma mais condizente os conteúdos a serem trabalhados transformando-os em precursores da aprendizagem (COELHO, 2000; GIORDAN, 1996). Segundo Carraher (2002, p.23): “Os erros das crianças são coisas preciosas.” Com eles pode-se ver como pensam acerca do assunto, entender como as idéias estão organizadas em sua cabeça, ajudá-los com mais proximidade e…

estratégias alternativas; eleger a mais valiosa; resolver o problema; avaliar a solução e determinar se, com ela, aparecem novos problemas; c) propiciam o contato com os fenômenos e desenvolvimento dos conhecimentos implícitos. De modo complementar, para Giordan (1999), as atividades experimentais apresentam dimensões psicológicas, sociológicas e cognitivas. Em relação à dimensão psicológica, Quím. nova esc. – São Paulo-SP, BR. “[...] a experimentação, quando aberta às possibilidades de…

- 2012 DEMOLINER, Vera Lucia. Tutor: uma nova formação do professor. 2004. 53 f. Monografia (Pós-Graduação em Pedagogia Empresarial) – Universidade Cândido Mendes, Rio de Janeiro, 2004. Disponível em: . Acesso em: 20 jan. 2012. DOTTA, Sílvia; GIORDAN, Marcelo. Formação a distância de educadores para o diálogo virtual em serviços de tutoria on-line. In: SIMPÓSIO BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 17., 2006, Brasília. Anais... Brasília: SBC, 2006. Disponível em: . Acesso em: 20…

modelo sistêmico que permita chegar a uma compreensão global da problemática em questão; esta visão de conjunto permite identificar e escolher soluções mais apropriadas; o processo de resolução de problemas pode então continuar de maneira adequada. André Giordan e Chirstian Souchon (1991), em seu trabalho “Une éducation pour l’environnement”, integram igualmente o enfoque sistêmico, que eles associam à adoção de um modo de trabalho interdisciplinar que possa levar em conta a complexidade…

Física e Matemática, Centro Universitário Franciscano, Santa Maria, 2007. DELIZOICOV, D.; ANGOTTI, J. A. Física. Coleção magistério. 2º grau. Série geral. São Paulo: Cortez, 1991. FREIRE, P. A Pedagogia da Autonomia. São Paulo: Cortez, 1996. GIORDAN, André; VECCHI, Gerard de. As origens do saber. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996. GREF: Grupo de Reelaboração do Ensino de Física. Física 3: Eletromagnetismo. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1998. MENEZES,L.C.,…

André Betti R.A. 017750 Imagem Cartográfica e o Ambiente: Os “mapas” da História Monografia desenvolvida para a Disciplina: EH-006 – “História das Ciências e Ensino”. 2º Semestre de 2004. Instituto de Geociências. Programa de pós-graduação em “Ensino e História de Ciências da Terra”. Professora Dra. Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa. UNICAMP Universidade Estadual de Campinas

escapar a um vaivém redutor tem sido levado a cabo de forma sistemática desde meados dos anos 80, começando a adivinhar-se os contomos de um novo tipo de saber identitário da profissão docente. Por via de uma reflexão sobre o trabalho escolar, André Giordan avança propostas interessantes: "A escola deve promover o saber como instrumento: por um lado, centrando-se numa dezena de conceitos de base, interdisciplinares, que constituem outros tantos ângulos de abordagem da realidade dos dias…

tecnologias, especialmente a organização do ensino em situações de uso do computador por meio de um ambiente virtual de aprendizagem (GIORDAN, 2005). Diferente de outros materiais de apoio ao ensino, o computador propicia certo grau de interatividade, na medida em que o feedback fornecido pela máquina pode ser programado em função da resposta do aluno (GIORDAN, 2005). O estudo de ciências baseado em linguagens da mídia, ou midiática (do latim media, que significa meios – neste…

consistiu na aplicação de um questionário composto de 6 questões em que os alunos podiam pontuar de 0 a 10, sendo uma investigação de caráter qualitativa. As escolas pesquisadas ficam localizadas uma no bairro Jardim Califórnia e a outra no Santo André, Nova Friburgo, ambas as escolas são frequentadas por alunos de baixa renda, sendo grande parte deles atendido pelo Bolsa Família. A maioria dos alunos não possuem computador em casa, muitos deles tem o seu primeiro contato com o…