Ginastica E Luta

FACSUL – Faculdade Mato Grosso do Sul ESCOLAS DE GINÁSTICA EUROPEIAS CAMPO GRANDE/MS SETEMBRO - 2013 ESCOLAS DE GINÁSTICA EUROPEIAS Trabalho apresentado ao Professor Esp. Rubens Silva Arguelho. CREF 2981-G/MS; Disciplina: Ginástica Geral; 1º Semestre - Noturno…

DISCIPLINA: Ed.Física Escolar PERIODO: 3º TURMA: N1\3 GINÁSTICA FEMININA MODERNA NITEROI 2º\2013 LUAN GONÇALVES DIOGO SARREZINE MATHEUS GONÇALVES WAGNER FERNANDO FABIO ARARA GINÁSTICA FEMININA MODERNA Trabalho apresentado à Disciplina de Ed.Física Escolar…

colocou de pé: corre, salta, arremessa, trepa, empurra, puxa entre outros. REFERÊNCIAS MUNDIAIS     OS CHINESES, JAPONESES, HINDUS, EGÍPCIOS, PERSAS E MESOPOTÂMICOS , OUTROS... TEM UMA GRANDE INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA (GINÁSTICA); GREGOS E ROMANOS; IDADE MÉDIA; RENASCENÇA, MODERNO, CONTEMPORÂNEO. CHINA  Como Educação Física as origens mais remotas da história falam de 3000 A. C. na China. Um certo imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no progresso…

do ato físico, vivendo na situação de nômades o homem dependia da sua força, velocidade e resistência para sobreviver, pois alem de longas caminhadas e lutas para manter-se vivo, a economia baseava-se na caça e na pesca. A partir de quando o homem passou a construir moradia fixa passou a praticar a agricultura e a domesticar animais, muitas lutas aconteceram em defesa da terra. Uma das atividades físicas mais praticadas pelos antigos foi à dança que era praticada por todos os povos e servia para

pedagógica através da ginástica como conteúdo da Educação física escolar. Acreditamos que esta possibilidade se concretize por meio de Ginastica Geral (GG), que tem como perspectiva a integração das diversas manifestações químicas e outros componentes da cultura corporal (jogo, dança, esporte, lutas, ginástica), visando apreender a expessão corporal como linguagem . Este trabalho tem por objetivo discutir a ginástica como conteúdo da Educacão física escolar, poir meio da ginástica geral…

provável que exista uma relação entre as duas grandes obras homéricas e os Jogos Olímpicos, já que nas suas páginas aparecem quase todas as categorias olímpicas: corridas de carros (as designadas brigas), corridas, salto, lançamentos do disco e do dardo, luta e pugilato; também existe uma intenção educativa, ao visar a honra e a perfeição ou, em suma, o ideal humano da virtude. Quanto ao poeta Píndaro (518-438 a. C.), a sua mensagem educativa baseia-se no engrandecimento do vencedor…

•EDUCACAO FISICA NO BRASIL • Os índios e os capoeiras • As atividades físicas dos primeiros habitantes do Brasil eram parecidas, senão iguais, àquelas já analisadas na préhistória. • praticavam diversas atividades físicas. O arco e flecha, natação, luta, caça, pesca, montaria, canoagem e corridas faziam parte do seu dia-a-dia. O jogo da peteca foi a única contribuição original dos nossos indígenas ao universo esportivo nacional. • 21. A CAPOEIRA  A história da capoeira começa no século…

• Em A República, Platão fala a respeito do tipo de educação pela qual os guardiões da sua utópica cidade deveriam passar; era a Paideia, o ideal da educação grega que unia a ginástica à música (esta concebida como cultura espiritual) • Civilização grega: marca a história como um novo mundo civilizado, o descobrimento do valor humano, da individualidade e o início autêntico da história da Educação Física – EF. • Filosofia pedagógica determinou os caminhos para a educação grega,…

Basedow Ginástica Alemã A ginástica moderna surgiu no século XVIII com Johann Cristoph Guts Muths (1759-1839) o mesmo lecionava na Escola de Ginástica Alemã, Muts desenvolveu um método, considerado sistemático da educação física. Ele dividiu seus exercícios em alguns fundamentos, como o de força: corridas, saltos, lutas. Agilidade: lançamentos, escaladas, natação, equilíbrio. E não deixando de lado, os aspectos culturais, que ele considerava harmônico, que eram, a dança, ginástica,…

na capacitação do profissional em desenvolver o conteúdo de Ginástica. As boas intervenções dos acadêmicos junto às suas comunidades resultaram em movimentos corporais que chamaram a atenção, em especial da comunidade escolar, ao ponto de requerer apresentações para seus alunos, professores e familiares. Desse movimento, em 1998 surgiu o Projeto Ginástica Acrobática, não mais somente uma proposta pedagógica das disciplinas de ginástica, mas também projeto representativo do Curso de…