Ginastica Aerobica Escolar

SECRETARIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO GABINETE COORDENADOR DO DESPORTO ESCOLAR ANO LECTIVO 2008/2009 ÍNDICE ANO LECTIVO 2010/20111 ÍNDICE 1. Introdução Pág. 03 2. Os passos básicos Pág. 06 3. Música Pág. 08 4. Montagem de uma coreografia básica Pág. 10 4.1. Metodologias de ensino e progressão pedagógica Pág.…

esportivização de uma prática corporal contribui para o aumento ou diminuição da motivação de sua pratica * aspectos positivos e negativos do esporte 1) É uma atividade corporal que se torna esporte.exemplo: ginástica aeróbica era praticada em academia , hoje existe campeonatos desta ginástica(virou esporte) 2)Por exemplo, a capoeira, patrimônio cultural brasileiro, com o qual nos deparamos nas ruas e comunidades de inúmeras cidades brasileiras, tendo inclusive torneios oficiais,…

GINASTICA A história da ginástica no Brasil começou no Rio Grande do Sul e depois espalhando por outros estados, em 1951, oficializaram a ginástica olímpica como esporte com as criações das federações riograndense, carioca e paulista. Tambem nesse mesmo ano, realizou o primeiro Campeonato Brasileiro, na cidade de São Paulo, e que a Confederação Brasileira de Desportos filiou-se à Federação Internacional de Ginástica. A professora IIona Peuker, uma húngara, propagou a ginástica

Ginástica Geral engloba as modalidades competitivas de ginástica reconhecidas pela Federação Internacional de Ginástica (Ginástica Artística, Ginástica Rítmica, Aeróbica Esportiva, Esportes Acrobáticos e Trampolim), a Dança, as atividades acrobáticas com e sem aparelhos, além das expressões folclóricas nacionais, destinadas a todas as faixas etárias e para ambos os sexos, sem limitações para a participação e, fundamentalmente, sem fins competitivos. Dentre os principais objetivos da Ginástica

ESCOLA SUPERIOR DA AMAZÔNIA EXERCÍCIO DE GINÁSTICA ESCOLAR Prof.ª : Maria Auxiliadora Monteiro Aluno: Pedro Martins Gomes Junior Belém, 23 de Maio de 2014 Leia e Responda: 1. Qual a importância da ginastica para o desenvolvimento da criança? (5 linhas). R: Juntamente com a prática da Ginástica Geral, notamos que as crianças desenvolvem um senso de aprendizagem elevado evidenciando níveis maduros de desempenho esportivo, além de aumentar seu controle

Física – Universidade Gama Filho Pós Graduação Educação Física Escolar – CEPAC-UGF CURSOS E ESPECIALIZAÇÕES 2010 - Curso Guardião de piscina 2005 – Especialização Profissional Academia Popular Projeto Academia Escola Musculação 2005 – Atendimento de Emergência Pré-Hospitalar SATE 2005 – Aprendendo e Ensinando Futsal: Adaptação e Aprendizado CREF – APEF - RIO 2001 – Curso Iniciação ao Fitness (ginástica aeróbica, localizada, step, spinning e avaliação física)…

A Ginástica tem por abordar diversos conceitos, sendo socialmente definido basicamente em atividades praticadas em academias ou à prática de caráter esportivo, porém a Ginástica pode ser contextualizada em um amplo aspecto social, escolar e não-escolar. Devemos observar então como a Ginástica se apresenta em diferentes tipos e objetivos que foram adquiridos na sociedade capitalista e ao mesmo tempo questionando o modo como é abordada em um contexto escolar e não-escolar. A Ginástica…

a partir do texto Universo da ginástica 1) Como era a prática do exercício físico na antiga Grécia? Na Grécia, principalmente em Atenas, havia a valorização da educação corporal, onde a prática do exercício físico era voltada para a obtenção da beleza humana ideal (beleza corporal). Também havia a prática de exercícios desportivos, que posteriormente dariam início aos jogos Olímpicos. 2)Diga quais os campos de atuação da ginástica conceituando-os. Ginásticas de Condicionamento…

NELSON FALCÃO NETO-1130468 Educação Física Bacharelado GINÁSTICA GERAL-PORTFÓLIO Selma Ribeiro Barbosa Sgamate Centro Universitário Claretiano FEIRA DE SANTANA 2014 PLANO DE AULA Faixa etária: Alunos de 20 a 40 anos. Materiais utilizados: Cama elástica, step, halteres, bastão, colchonete, sala de aula (Academia Olympia). Objetivos: Obter uma melhora do condicionamento físico dos alunos, ou seja, um aumento da capacidade cardiorrespiratória e desenvolvimento da resistência

 4• Aula  GINASTICA GERAL Professor Mestre Tadeu Cardoso de Almeida  O que os alunos devem saber sobre a ginástica como conteúdo da cultura corporal do movimento.  As representações da ginástica e das praticas corporais O QUE OS ALUNOS DEVEM SABER SOBRE A GINÁSTICA ?  Segundo Carreiro (2006), se fizermos uma retrospectiva, muitas pessoas tiveram suas experiências na Educação Física escolar centrada em dois aspectos predominantes:  A ginástica;  Os esportes O QUE