Gibi Monica

importante fazer, visto que, desenvolve várias habilidades como: contar, dentro e fora, lateralidade, paciência em esperar sua vez....Gostei!! Fico feliz por este estágio, ter agregado na formação acadêmica de vocês. Sucesso nessa caminhada!! Com carinho Mônica Média do Professor Avaliador: 7.0 ALBERTO MOREIRA DA SILVA: 130102795 CLAUDIA DE ALMEIDA LINS: 130101976 MARIA RITA MENDES DE BRITO: 130101968 OZAIR SILVA DE OLIVEIRA: 130101928 ZELIA ANDRADE DA SILVA: 130101935…

Ricardo. Question 2 Notas: 1 Na história da turma da Mônica, o personagem Humberto utiliza a leitura labial para compreender o que a turma fala, porém só responde "hum hum", pois ele não foi oralizado. Na edição de maio de 2006, Humberto deixou uma mensagem para a turma utilizando o alfabeto datilológico. Análise a figura extraída do gibi e indique a alternativa que traduz corretamente a mensagem de Humberto. Fonte: SOUZA, M. Mônica: Que fim levou Sansão. Editora Globo. n.239.…

descritos pelos alunos.Esses Gibis principalmente da Mônica e Cebolinha, traziam gravíssimos erros de ortografia mudando assim a dicção quando se falava a palavra ou frase. Os alunos adoravam as aulas de Português onde eles se divertiam e primeiramente davam a sua opinião e depois eram perguntados pelo professor o que eles achavam dos erros, a partir daí se procuravam juntos a maneira correta de se escrever usando até os próprios alunos como personagens do Gibi pesquisado.Toda semana…

para os alunos apresentarem pesquisas sobre artistas famosos que morreram em decorrência do uso de drogas. Ao final do projeto o docente vai levar para a sala de aula o gibi da turma da Mônica “Drogas: Uma história que precisa ter fim” pedir para os educandos lerem e refletirem sobre a ideia central, depois eles vão colorir o gibi e levar para casa. O produto final será a elaboração de cartazes sobre os malefícios das drogas e o incentivo contra o uso destas. No entanto faremos um…

envio: 1/1. Question2 Notas: 1 Na história da turma da Mônica, o personagem Humberto utiliza a leitura labial para compreender o que a turma fala, porém só responde "hum hum", pois ele não foi oralizado. Na edição de maio de 2006, Humberto deixou uma mensagem para a turma utilizando o alfabeto datilológico. Análise a figura extraída do gibi e indique a alternativa que traduz corretamente a mensagem de Humberto. Fonte: SOUZA, M. Mônica: Que fim levou Sansão. Editora Globo. n.239.…

prestígio pode ser fator de mobilidade social para um indivíduo pertencente a uma classe menos favorecida. Através dessa pequna introdução feita à respeito da variação linguística, trabalhamos com uma historia em quadrinho do gibi da Turma da Mônica, mais especificamente, do personagem Chico Bento. Este é caracterizado por possuir uma linguagem caipira, ou seja, temos uma variação linguística de acordo com um fator geográfico. Para a realização do trabalho…

o número correspondente. Se quiser pode revezar com o nome dos colegas e expandir o conhecimento das crianças.  Material: Gibi da turma da Mônica e folha de atividade. Duração:1 aula Objetivo: A criança conhecer e associar o nome do personagem com a primeira letra do seu nome. Desenvolvimento: Ler uma história do gibi para os alunos. Fazer uma roda de conversa com as crianças referente a história e logo após entregar,explicar e aplicar a…

envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Na história da turma da Mônica, o personagem Humberto utiliza a leitura labial para compreender o que a turma fala, porém só responde "hum hum", pois ele não foi oralizado. Na edição de maio de 2006, Humberto deixou uma mensagem para a turma utilizando o alfabeto datilológico. Análise a figura extraída do gibi e indique a alternativa que traduz corretamente a mensagem de Humberto. Fonte: SOUZA, M. Mônica: Que fim levou Sansão. Editora Globo.…

Adolfo Aizen lançou o Suplemento Juvenil, com o qual introduziu no Brasil as histórias americanas. O sucesso o levou a editar mais duas revistas: Mirim e Lobinho. Em 1937, Roberto Marinho entrou no ramo com O Globo Juvenil e dois anos depois lançou o Gibi, nome que passaria a ser também sinônimo de revistas em quadrinhos. Na década de 50, começaram a ser publicados no Brasil, pela Editora Abril, as histórias em quadrinhos da Disney. A revista Sesinho, do SESI, permitiu o aparecimento…

abordada por um representante da editora Globo em minha casa para assinar novamente o gibi Turma da Mônica. O gibi atende a algumas necessidades que considero importantes (como lazer, desenvolvimento da leitura e melhoria na interpretação de texto, auxiliando o processo cognitivo da criança). Como estava um pouco relutante o vendedor me disse que também receberia, via correio, uma fita de vídeo da Turma da Mônica. Como sei que o meu filho adora desenhos resolvi assinar a revista. As…