Gestão X Administração Escolar

SUPERVISIONADO IV (Gestão Escolar e Ambientes Não Escolares) FICHA INDIVIDUAL Nome do Aluno: Nayara Stahl de Souza R.A. : 8463187365 Telefone de Contato:(19) 9.9234-5726 Curso: Pedagogia Sem.: 7º Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 08 02 Apresentação do estagiário na Unidade Escolar. 04 03 Conhecimento do perfil da Comunidade escolar. 06 04 Elaboração da rotina diária do diretor de escola. 03 05 Conhecimento de…

disciplina de EstágioSupervisionado PEDAGOGIA. ITATIBA – SÃO PAULO 2014 Introdução......................................................................4 Pedagogia: Trabalho de Estágio Supervisionado..........6 Plano de Gestão Escolar................................................11 Definição de Metas e Ações...........................................15 Avaliação Estratégica da Escola (FOFA).......................19 Plano de Suporte Estrategico - Plano de Ação.........

serviços administrativos e das atividades de ensino, pesquisa e extensão, em complementação ao Estatuto. TÍTULO II DA ADMINISTRAÇÃO UNIVERSITÁRIA Art. 5º A administração da Universidade é feita com vistas à integração dos dois níveis em que se desdobra a sua estrutura - administração superior e administração acadêmica - e a integração dos órgãos neles situados. CAPÍTULO I DA ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR SEÇÃO I DA REITORIA Art. 6º A Reitoria é constituída pelo Reitor, assessorado por 4…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FERNANDA CHRISTINA GARCIA DA COSTA O PAPEL DO ADMINISTRADOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA GESTÃO PARTICIPATIVA Cuiabá/MT 2014 RESUMO O presente trabalho trata de uma pesquisa bibliográfica sobre a gestão participativa e o papel do administrador na construção da gestão participativa. O trabalho traz alguns conceitos de gestão…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Vilhena / RO. 2013 xxxxxx ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE DE RIBEIRÃO PRETO DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO THIAGO ALVES Avaliação na administração pública: uma proposta de análise para as escolas públicas de educação básica Orientadora: Profª. Drª. Cláudia Souza Passador Ribeirão Preto 2007 THIAGO ALVES Avaliação na administração pública: uma proposta de análise para as escolas públicas de educação básica Dissertação apresentada à Faculdade de Economia,…

1. Introdução Este relatório possui a finalidade de apresentar a implantação do conhecimento teórico, abordado durante o curso de Administração, em prática, através do desenvolvimento do programa de estágio, onde atualmente possuo vínculo empregatício com a empresa. Diante de tal conjuntura, com o objetivo de tornar claro esse documento, o trabalho está dividido em três capítulos. No primeiro, encontra-se a exposição da organização onde trabalho: A Geradora Aluguel de Máquinas S.A. São exibidas

PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM ALIMENTAÇÃO ESCOLAR MARINALVA BOAVENTURA SANTOS DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Eunápolis Bahia 2014 MARINALVA BOAVENTURA SANTOS DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Memorial apresentado ao Programa Profuncionário, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, como requisito parcial à obtenção do certificado de técnico em Alimentação Escolar. Orientadores: Ila Rocha Falcão…

FACULDADE KURIOS – FAK DEPARTAMENTO DE POS – GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL GESTÃO ESCOLAR FRANCISCO LEÔNCIO DE ALBUQUERQUE COCAL-PI 2012 FRANCISCO LEÔNCIO DE ALBUQUERQUE GESTÃO ESCOLAR Esta monografia foi submetida a coordenação do curso de especialização em psicopedagogia clinica e institucional de faculdade kurios, como parte dos requisitos necessários a obtenção do titulo de especialista, autorizado…

todos a minha volta afim de estabelecer uma cadeia de profissionais consciente do nosso poder transformador. Módulo II - Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar? A escola é um espaço de convergência de diversos agentes que juntos formam a comunidade escolar. Portanto o trabalho desenvolvido na escola é coletivo por principio, realizado a partir da participação conjunta e integrada dos membros desta comunidade na qual a escola está…