Gestão Web Aula 1

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 TIPO DE EMPRESA/NEGÓCIO 4 2.2 RECURSOS DE ENTRADA 4 2.2.1 RECURSOS MATERIAIS – INVESTIMENTOS E CUSTOS FIXOS 5 2.2.2 RECURSOS FINANCEIROS 6 2.2.3 RECURSOS TECNOLÓGICOS 7 2.3 PROCESSOS 7 2.3.1 PROCESSO ADMINISTRATIVO/FINANCEIRO 7 2.3.2 PROCESSO COMERCIAL/VENDAS 8 2.3.3 PROCESSO OPERACIONAL 8 2.4 SAÍDAS 9 2.5 PESSOAS 10 3 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO Em 2014 acontecerá no Brasil o maior…

CURSOS PROFISSIONAIS DE NÍVEL SECUNDÁRIO Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos PROGRAMA Componente de Formação Técnica Disciplina de Programação e Sistemas de Informação Direcção-Geral de Formação Vocacional 2005 Programa de Programação e Sistemas de Informação Cursos Profissionais TÉCNICO DE GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS Parte I Orgânica Geral Índice: Página 1. Caracterização da Disciplina ……. ……. … 2 2. Visão

pautado pela tolerância nos relacionamentos, que saiba ouvir e negociar e. requerem um comportamento humano que busque tornar prazeroso tudo o que faz, que zele pela autoestima e que cuide do equilíbrio emocional . . Question 2 Notas: 1 Observe a seguinte charge: imagem Refletindo a respeito da empresa SEM ALMA, comparando com a charge, não se pode afirmar que: Escolher uma resposta. a. A empresa SEM ALMA revela, na situação, situações de…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 3 3 GESTÃO DE SERVIÇOS....................................................................................................4 3.1 SETOR DE ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS 6 3.2 SETOR DE ELABORAÇÃO DE ORÇAMNTO......................................................6 3

SUPERVISIONADO I 1. A ESCOLA E SUAS RELAÇÕES EXTERNAS: SOCIEDADE E ESCOLA Pretendo obter informações de como a sociedade ver a escola e seu papel, estrutura, greve, contratação de monitoria, e para isso irei recorrer a jornais, entrevistas, internet. 2. A ESCOLA E OS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS: IBEB/SEMED Pesquisa mais detalhada através das informações do IDEB e SEMED. (Consulta na web - Aprofundar na análise quando começar o estágio) 3. A GESTÃO ESCOLAR:…

Web Aula 1 Título: Novo Código de Ética1Pessoal, vamos iniciar nossas discussões? Estamos prontos para ampliar o conhecimento e aprofundar o conteúdo. Olá, pessoal! Muito bom poder compartilhar desse momento da formação acadêmica de vocês! Sejam todos bem-vindos aos nossos encontros, através das web-aulas e fóruns. Com mais este recurso da web-aula, poderemos ampliar nossos conhecimentos, trocarmos experiência e discutirmos assuntos compatíveis com as aulas, assim a discussão será mais…

Faculdade Batista da Serra Rede de Ensino Doctum Flávio L. Motta Silvano F. da silva Nicolas Inácio Felipe Souza Projeto implantação do Datacenter da IES Serra 2014 ÍNDICE 1- Apresentação--------------------------------------------------------------------------------------------------4 1.1-Identificação do projeto------------------------------------------------------------------------ ---------4 1.2-Regime de…

Automação WEB Sistema Acadêmico Visão Versão 1.0 Histórico da Revisão Data Versã o 21 de Janeiro de 2015 1.0 Descrição Autor Elaboração do documento de visão Higo Rocha ­ Gerente de Projeto, Testador Lucas Tandy­ Analista de Sistema, Testador Higo Rocha ­ DBA, Desenvolvedor Edesio Neto­ Designer, Desenvolvedor Introdução Este documento foi feito para apresentar uma visão geral do Sistema Acadêmico, incluindo coleta, análise e definição das…

Questão 1: Nota: Excelente Esta ferramenta tem uma característica de apresentação gráfica, capaz de fornecer informações sobre as entradas e saídas de processos, dando uma visão geral de todas as áreas envolvidas na organização. Pode-se substituir facilmente as instruções de trabalhos e procedimento que em muitos casos apenas descreve as atividades mas não dá uma visão sistêmica do processo. Esta ferramenta utiliza símbolos para representar cada etapa do processo. Estamos falando de…

Questão 1: Nota: Excelente Esta ferramenta tem uma característica de apresentação gráfica, capaz de fornecer informações sobre as entradas e saídas de processos, dando uma visão geral de todas as áreas envolvidas na organização. Pode-se substituir facilmente as instruções de trabalhos e procedimento que em muitos casos apenas descreve as atividades mas não dá uma visão sistêmica do processo. Esta ferramenta utiliza símbolos para representar cada etapa do processo. Estamos falando de…