Gestão Transformadora

Projeto Político Pedagógico- PPP OBJETIVOS: Definir e compreender a relevância do PPP para a gestão escolar democrática e participativa; Apresentar o processo de construção, desenvolvimento e avaliação do PPP, como instrumento essencial, à gestão pedagógica. “O PPP se torna um documento vivo e eficiente na medida em que serve de parâmetro para discutir referências, experiências e ações de curto médio e longo prazos”. (Paulo Roberto Padilha) É projeto porque reúne propostas de ação concreta

comunicação corporativa, o que dizer agora, dez anos depois, no momento em que vivemos o crescimento exponencial das redes sociais e a impossibilidade do controle da informação? Penso que as empresas que saíram na frente implementando um sistema de gestão da comunicação integrada estarão mais bem preparadas para enfrentar os desafios da nova década: ouvir e dialogar com seus stakeholders por meio de uma comunicação sustentável, sem a arrogância do mundo corporativo. A transparência desse…

Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Trabalho: O caminho da sustentabilidade Agenda 21 RELATÓRIO INTRODUÇÃO 1. Educação Socioambiental transformadora Sabemos que a educação exerce um papel Fundamental na formação do indivíduo no Meio social e no mundo do trabalho. DENVOLVIMENTO 2. A Educação como agente de Transformação Neste caso, vale ressaltar que baseado nesse Princípios

Que gestão do conhecimento tem a definição de Definição Gestão do Conhecimento . A gestão do conhecimento tem por objetivo alcançar, organizar, compartilhar e enriquecer o conhecimento relevante fundamentalmente focado no redesenho pessoal e organizacional. Além disso, persegue criar novo conhecimento para contar com visões criativas e transformadoras. Passo 2 (A) (B) acesso e o estímulo da informação como a natura fez uma biblioteca virtual com o acesso de qualquer lugar…

Metodologia cinetífica Análize iterpretativa 1 PEREIRA, Ariane Rodrigues; MORITZ DA SILVA, Flora; FELIPPE, Samuel. Universidade e compromisso social: Universidade e compromisso social: atividades de extensão sob a ótica da gestão social. Florianópolis, dez. 2011. Muitos obstáculos já foram enfrentados, contudo ainda há outros que demandam atenção. Um deles é a necessidade de converter a estabilidade política e econômica em políticas e programas sociais. Nesse contexto, a universidade…

construir. - Que concepção de gestão educacional e escolar colocar em prática. Projetos de gestão que estão em questão: - Concepção histórica crítica de sociedade e de educação. - Pedagogia progressista libertadora. - Qualidade social da educação. - Dialética – Ação, reflexão e ação! - Gestão democrática. - Concepção liberal/neoliberal da sociedade. - Pedagogia conservadora, progmatista e tecnicista. - Qualidade total. - Gestão estratégica. Gestão…

2012 O que é Avaliação Institucional? Para que serve? É um processo contínuo e permanente de alto conhecimento e de reflexão, visando a aprimorar a qualidade de ensino, pesquisa extensão e gestão administrativa. Avaliação serve diagnósticos para fins de planejamento, e visão e orientação, além de permitir que a perceba o grau de distanciamento entre os objetivos propostos e a prática estabelecida no cotidiano institucional. É um instrumento

UNIAN-UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA Franciele Macedo oliveira RA: 8095891962 Responsabilidade Social: A ética vivida nas organizações SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 A ética é base como manifestação da cultura ética nas organizações. A ética é junção de fatores apresentados nas organização, tais práticas vão transformar o ambiente de trabalho em uma cultura,

Faculdade Paraíso - Fap - CE GESTÃO MEG Samuel Bezerra Silva 2 Semestre de Administração Juazeiro do Norte –CE O Modelo de Excelência da Gestão (MEG) O Modelo de Excelência da Gestão permite avalia o grau de maturidade da gestão, o processos gerenciais da empresa e os resultados. O modelo, proporciona a compreensão do mercado e do cenário local ou global onde a organização. Quando Utilizamos o MEG, as Empresas alinha os recursos, identifica os pontos de oportunidades

GESTÃO E EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Resumo O propósito deste trabalho é refletir sobre o papel do gestor na modalidade de Educação à Distância, considerando o avanço das tecnologias e seu impacto na esfera educacional. Para tanto, busca elementos teóricos, históricos, conceituais e legais dessa modalidade de ensino que vem ocupando espaços cada vez mais significativos na educação brasileira