Gestão Participativa Na Educação

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CULTURA ULYSSES BOYD – PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Ana Paula Almeida de Moraes GESTAO ESCOLAR E O SUCESSO PEDAGÓGICO VITÓRIA 2010 Ana Paula Almeida de Moraes GESTAO ESCOLAR E O SUCESSO PEDAGÓGICO VITÓRIA 2010 Ana Paula Almeida de Moraes GESTAO ESCOLAR E O SUCESSO PEDAGÓGICO

UNIDADES DE CONSERVAÇÃO _1 Sumário Apresentação 5 Conceitos Estruturantes em Educação e Gestão Ambiental Participativa 7 Desenvolvimento humano ecológico e educação Educação ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Educação Ambiental ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Educação Ambiental e o conceito de vulnerabilidade socioambiental Conceito de ambiente e de conflito…

para gestão democrática Ângela Damasceno Maia de Almeida1 Mário José de Abreu Teixeira2 RESUMO Este artigo trata do relato de intervenção referente à reestruturação do Conselho Escolar da Escola Estadual Jacy Alves de Barros – Arraias -To, com objetivo de promover o exercício da cidadania no interior da escola, articulando a integração e a participação dos diversos segmentos da comunidade escolar na construção de uma educação de qualidade, fortalecendo e estimulando a gestão…

o sistema de organização e Gestão da escola 1. José Carlos Libâneo: Pós-Doutorado Módulo 1 Bloco1 pela Universidade de Valladolid (Espanha), Prof. Titular aposentado da Universidade Federal de Goiás. Lei de diretrizes e Bases da educação Disciplina 4 1 Formação Geral José e Linguagem Introdução à Educação EducaçãoCarlos Libâneo Neste capítulo são apresentados alguns elementos básicos para o conhecimento da organização escolar e para a atuação dos professores e do pessoal…

IV SEMEAD GESTÃO PARTICIPATIVA – UM ESTUDO DE CASO Eliete Bernal Arellano1 Lindolfo Galvão de Albuquerque2 RESUMO O objetivo deste trabalho é fazer a análise de uma empresa de prestação de serviços, sob o foco de conceitos teóricos da administração participativa. A ótica do trabalho é demonstrar como um processo de mudança baseado na valorização das pessoas e no empowerment pode contribuir para sua mobilização e o comprometimento com os objetivos da empresa, aspectos fundamentais para o…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Cleudenice Batista da Silva Portfólio UTA Gestão Educacional DISCIPLINA: GESTÃO EDUCACIONAL ATIVIDADES APLICADAS: PRÁTICA Palmas, abril de 2012 Atividade Aplicada página 39. Observe como se dá a gestão em uma escola e verifique a aplicação dos pontos convergentes e divergentes das administrações estudadas. Faça um relatório com base na sua observação. Resposta. Em um mundo em que mudanças vêm ocorrendo…

Menezes[2] Thaís Parreira de Freitas Oliveira[3] Valéria Aparecida de Lima[4] RESUMO: O presente estudo se insere no campo da Educação, referindo-se à gestão escolar, a importância para a mesma da comunicação e a influência positiva nas relações interpessoais; tem a finalidade de identificar e analisar a percepção da gestão escolar, de forma democrática e participativa, e dos docentes quanto às relações interpessoais no contexto escolar e sua interferência no trabalho coletivo. A…

Gestão Participativa na Escola RESUMO O livro: A Gestão Participativa na escola , trata-se como é resolvida as questões de participação em reuniões entre os dirigentes e professores, no qual são discutidos assuntos relacionadas a gestão escolar, e as atitudes que são tomadas nas decisões relacionados aos professores e alunos, dentre os assuntos são discutidos o desenvolvimentos das condições das disciplinas aplicadas, no qual os alunos estão aprendendo ou não, precisando sempre…

GESTÃO DEMOCRÁTICA: UMA REFLEXÃO NA UNIDADE DE EDUCAÇÃO INFANTIL[1] Adriana Pinheiro Cabral[2] Andréia de Jesus Borges Sampaio[3] Jackeline Santos de Oliveira[4] Rosemere Pilletti Maioli[5] RESUMO O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância da gestão democrática em uma Unidade de Educação Infantil do município de Belém, para a construção e formação moral do sujeito. Para tanto, foi organizado

FACULDADE DE EDUCAÇÃO - ISECUB PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CONVÊNIO INTERINSTITUCIONAL IMES-INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A ESCOLA PARTICIPATIVA E O TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR Rosária Neiva da Rocha CARATINGA 2011 A escola participativa e o trabalho do gestor escolar Rosária Neiva da Rocha Instituto Mineiro de Educação Superior-IMES Rosarianeiva2011@hotmail.com Resumo A sociedade hoje, anseia por uma gestão escolar…