Unidades De Conservacao
11858 palavras
48 páginas
UNIDADES DE CONSERVAÇÃO_1
Sumário
Apresentação
5
Conceitos Estruturantes em Educação e Gestão Ambiental Participativa
7
Desenvolvimento humano ecológico e educação
Educação
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Educação Ambiental
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Educação Ambiental e o conceito de vulnerabilidade socioambiental
Conceito de ambiente e de conflito ambiental
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Conselhos gestores
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Conselhos em unidades de conservação
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Educação e participação em conselhos para a resolução de conflitos
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Metodologia Participativa
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Opção metodológica de gestão participativa
Roteiro para um diagnóstico participativo
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Considerações Finais
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Referências Bibliográficas
40
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Apresentação
No ano de 2001, o Núcleo de Educação Ambiental (NEA/RJ), em consonância com a Coordenação Geral de Educação Ambiental, iniciou um processo amplo de discussão acerca da gestão participativa e da função dos conselhos em unidades de conservação, que contou com a colaboração de diversos(as) agentes sociais governamentais e nãogovernamentais. O principal resultado desse debate foi a definição de um projeto experimental e pioneiro de educação ambiental e gestão participativa, realizado pela equipe de consultores(as) do Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas
(Ibase) com o conselho consultivo do Parque Nacional (Parna) da Restinga de
Jurubatiba, no segundo semestre de 2002. Tal projeto atendeu a dois objetivos interconexos: (1) formulação das bases conceituais e metodológicas que situam a educação ambiental no âmbito da Gestão Ambiental Democrática