Gestão Inclusiva

e apresenta dados da realidade mundial que enunciam à algumas das facetas do tema da exclusão social no que repercussões no âmbito escolar. O objetivo é contribuir tange à educação: para a construção de escolas verdadeiramente inclusivas, exclusão social, focando principalmente suas abertas às diferenças e voltadas para os interesses e • 125 milhões de crianças em todo o mundo não necessidades de todos os seres humanos. freqüentam a escola, sendo que as

oliveira santos rios DIVERSIDADE, INCLUSÃO E PPP 02413000 Serrinha 2014 oclariege de oiveira santos rios diversidade, inclusão e ppp Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais. Professores: Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e…

Pesquisa para o Ensino na Área da Saúde Tânia de Campos Educação Inclusiva para Portadores de Necessidades Especiais Sorocaba 2010 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE Pós graduação e Docência e Pesquisa para o Ensino na Área da Saúde Tânia de Campos Educação Inclusiva para Portadores de Necessidades Especiais Trabalho de…

Pesquisa para o Ensino na Área da Saúde Tânia de Campos Educação Inclusiva para Portadores de Necessidades Especiais Sorocaba 2010 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE Pós graduação e Docência e Pesquisa para o Ensino na Área da Saúde Tânia de Campos Educação Inclusiva para Portadores de Necessidades Especiais Trabalho de…

saberes que poderão levar o estudante a construção do seu ser histórico social, mas é crucial compreender que ele se trata sim de um instrumento que visa a construção da identidade do estudante. Dentro dessa perspectiva é necessário que haja uma gestão participativa na construção do currículo, pois é dessa forma que acontece a cidadania, no entanto conforme a resposta da professora entrevistada isso não acontece pois quem tem elaborado o currículo da escola é a equipe pedagógica. A…

Pesquisa para o Ensino na Área da Saúde Tânia de Campos Educação Inclusiva para Portadores de Necessidades Especiais Sorocaba 2010 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE Pós graduação e Docência e Pesquisa para o Ensino na Área da Saúde Tânia de Campos Educação Inclusiva para Portadores de Necessidades Especiais Trabalho de…

avanços concretos na implementação de uma “economia de baixo carbono” como nos permitirá ir além desse patamar, que está abaixo das reais necessidades do planeta e da sociedade. Esse objetivo pode e deve ser abrangente e ambicioso: criar uma economia inclusiva, verde e responsável. Uma economia verde procura assegurar uma relação amigável entre os processos produtivos da sociedade e os processos naturais, promovendo a conservação, a recuperação e o uso sustentável dos ecossistemas e…

necessidades do mesmo, de modo que possa ultrapassar as barreiras impostas pela escola comum e participar de sua turma com autonomia. O caso em estudo é o de Artur de 09 anos que está cursando a 3ª fase do 1º ciclo do ensino fundamental, numa escola inclusiva da rede regular de ensino. A pesquisa foi realizada através de observações e entrevistas com pessoas envolvidas diretamente com o processo de escolarização de Artur, tanto no âmbito escolar como no familiar. Dando…

................................................................. 9 Cap.1 – Algumas considerações sobre a história da educação especial ...................................................................................... 10 1.1 – Educação Inclusiva ...................................................... 13 Cap. 2 – Quem são as pessoas com necessidades educacionais especiais? ............................................................... 16 Cap.3 – Relato de Pesquisa ...................

necessidade de alcançarmos uma educação para todos(as), centrada no respeito e valorização das diferenças, a Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação apresenta o primeiro número da Revista Inclusão, que aborda a concepção de educação inclusiva, constituindo um novo enfoque para a educação especial e trazendo contribuições valiosas para a reflexão sobre a transformação conceitual e prática do sistema educacional. A Revista Inclusão tem como objetivo ampliar e disseminar…