Gestão inclusiva

1 A relação entre gestão escolar e educação inclusiva: o que dizem os documentos oficiais? Thaís Cristina Rodrigues TEZANI1 Resumo: objetivo do texto é apresentar o que dizem os documentos oficiais sobre a relação entre a gestão escolar e a proposta de educação inclusiva. A justificava pela escolha do tema da-se devido à escassez de trabalhos. A escola regular vem recebendo alunos com deficiência, diante dessa situação, algumas questões emergem, principalmente com relação entre a gestão escolar a educação inclusiva e as orientações dos documentos oficiais. Sabemos que educação inclusiva é um dos novos desafios impostos à gestão escolar, em face das novas demandas que a escola enfrenta, no contexto de uma sociedade que se democratiza e se transforma. A escola se encontra, hoje, no centro de atenções da sociedade, porque se reconhece que a educação, na sociedade globalizada e economia centrada no conhecimento, constituem grande valor estratégico para o desenvolvimento de qualquer sociedade, assim como condição importante para a qualidade de vida das pessoas. Palavras-chave: gestão escolar, educação inclusiva. A proposta de educação inclusiva fundamenta-se numa filosofia que aceita e reconhece a diversidade na escola, garantindo o acesso a todos à educação escolar, independentemente de diferenças individuais. O valor principal que norteia a idéia da inclusão está calcado no princípio da igualdade e diversidade, concomitante com as propostas de sociedade…

Disciplina: lefttopGestão Inclusiva da Diversidade Professora: Dra. Jamille Cavalcante Aluna: Orlania Rosa Matricula:20141GEP021 EXERCICIO DE NOTA DE PARTICIPAÇÃO Em que momento da Historia Humana as diferenças físicas humanas passaram a ter relevância? Antes de ler o artigo eu tinha uma outra visão sobre a diversidade. Acreditava que as diferenças físicas tinham passado a ter relevância na antiguidade, pois me recordo que os antigos jogavam as crianças que nasciam com deficiência…

professor informado e motivado corretamente pode fazer para seus alunos; * Todos os recursos abaixo podem e dever usados para os alunos portadores de TDAH. Construí-los de uma forma divertida e em grupo com os alunos ajuda ainda mais a engajá-los na importância de tais ferramentas; * Lembretes em agendas e/ou cadernos; * Listas de tarefas; * Anotações em provas e trabalhos; * Quadro de Avisos e cronogramas, servindo como ferramentas organizadoras de…

artigo cientifico com o Este trabalho tem como tema gestão escolar e educação inclusiva. O objetivo principal é discutir sobre a preparação que a escola deve ter para atender crianças com necessidades especiais. Portanto inicio pela hipótese de discutirmos dois eixos como gestão escolar e inclusão que diretamente atribuem à escola para uma nova organização. Para discutir tais questões temos que apresentar ainda que brevemente o papel que a escola desempenha na sociedade. Compreender…

O TREINAMENTO AUXILIANDO NA GESTÃO INCLUSIVA Giulliana Rocha e Silva Rissi Resumo: Este artigo teve como objetivo identificar como ocorre a inclusão de pessoas com deficiência na empresa e como o treinamento empresarial precisa ser compreendido para favorecer uma gestão da diversidade. Como metodologia foi utilizada pesquisa de caráter exploratório, cujos instrumentos foram livros e artigos que discutem sobre essas questões. Num mercado altamente competitivo é fundamental que a…

tem como objetivo de estudo a gestão escolar no que diz respeito a educação inclusiva. A gestão escolar é de extrema importância para que se tenha uma escola que possua uma orientação inclusiva, dando lugar a possibilidade de superação a esses indivíduos com necessidades especiais, porque todos devem ter acesso à escola, por isso é necessário acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer tais necessidades. Palavras-chaves: Gestão. Escola. Inclusão. 1…

[pic] MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR CURSO BILÍNGÜE DE PEDAGOGIA O Papel da Gestão Escolar na Construção da Escola Inclusiva ANA CRISTINA MOREIRA DOS SANTOS DE MATOS Rio de Janeiro Dezembro/ 2009 ANA CRISTINA MOREIRA DOS SANTOS DE MATOS O Papel da Gestão Escolar na Construção da Escola Inclusiva Monografia apresentada ao…

Disciplina: Projeto Político-Pedagógico e Gestão Escolar Inclusiva Após a leitura da pesquisa intitulada “Do projeto político-pedagógico à ação docente: considerações para o debate da educação inclusiva”, apresente 5 ações, com as devidas justificativas, que contribuam para que o PPP tenha como meta efetivar uma escola inclusiva (texto de no máximo 2 páginas). O PPP reúne ações concretas que devem ser realizadas durante o ano, visando formar cidadãos conscientes, com uma…

CLÁUDIA MEIRY BARBOSA DE SOUZA ESTUDO DIRIGIDO ACAIACA, MARÇO/2015 Estudo Dirigido Aula 1 - Marcos Políticos Legais norteadores da inclusão educacional: Educação Inclusiva: diferentes atores, papéis e responsabilidades. Prof. Ubiratan Garcia Vieira A partir da leitura dos textos “Descontinuidades da inclusão e da exclusão na educação de pessoas com deficiência no Brasil” e “Educação especial no Brasil: desigualdades e desafios no reconhecimento da diversidade",…

O PAPEL DA GESTÃO PEDAGÓGICA FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECAIS Josiane Rodrigues Barbosa Vioto 1 - UEL Célia Regina Vitaliano 2 - UEL Resumo: O objetivo deste artigo é contribuir para a reflexão sobre o papel do gestor pedagógico frente ao processo de construção de escolas inclusivas. A metodologia utilizada para alcançar tal objetivo foi o estudo bibliográfico. Para tanto, foram realizadas consultas a artigos de periódicos, livros,…