Gestão Inclusiva

LIVROS JÁ PUBLICADOS CONTE Curso de Educação Democrática Curso de Educação Democrática História da educação democrática; currículo emergente; gestão da convivência e práticas pedagógicas inclusivas. Temas: 1) História da educação democrática 2) Currículo de arquitetura aberta 3) Gestão da convivência e práticas inclusivas 4) Políticas Públicas Cronograma: 28/08: Reunião com quem já fez o primeiro módulo e quer fazer o segundo módulo 4/09 :…

escolas comuns, pois essa integração dar-se também para alunos agrupados em escolas especiais. A inclusa questiona não somente as políticas e a organização da escola especial e da regular, mas também o próprio conceito de integração. As escolas inclusivas estão relacionadas à organização do sistema educacional que considera as necessidades de todos os alunos e busca estruturas em função dessas necessidades apresentadas. A inclusão tem como intenção melhorar a qualidade do ensino das…

uma gestão participativa e democrática. Este trabalho tem como objetivo geral analisar o procedimento metodológico utilizado pelo professor no decorrer do processo de ensino e aprendizagem relacionados aos portadores de necessidades especiais. Sendo assim, é importante a identificação da função social da escola. Isso leva a uma análise sobre o currículo que contempla a integração do aluno com necessidades especiais, tendo como finalidade uma nova concepção de pedagogia critica e inclusiva.

acessibilidade para a educação inclusiva. É importante saber que os alunos podem se adaptar a escola, uma vez que, essa se modifique de modo a estar apta a acolher todos os alunos sem exceção. Estamos vivenciando no nosso dia a dia a diversidade, é necessário à escola estar preparada estruturalmente e formada com uma equipe capacitada a receber alunos com essas dificuldades. 2 Desenvolvimento Para uma escola inclusiva onde todos aprendem, é necessária uma gestão inclusiva, um…

Trabalho apresentado ao Curso de Ed.Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná as disciplinas de Sociedade Educação e Cultura,Educação Inclusiva,Língua Brasileira de Sinais – Libras, Seminário da Prática I, Educação a Distância. Professores: Wilson Sanches,Mariana de Oliveira,Regina,Celia Adamuz,Rosely Cardoso Montagnini,Sanda C. Malzinoti Vedoato,Mar Clair Moro Nascimento,Vilze Vidotte Costa.

Os desafios da Educação inclusiva: foco nas redes de apoio Para fazer a inclusão de verdade e garantir a aprendizagem de todos os alunos na escola regular é preciso fortalecer a formação dos professores e criar uma boa rede de apoio entre alunos, docentes, gestores escolares, famílias e profissionais de saúde que atendem as crianças com Necessidades Educacionais Especiais 1. Inclusão no Brasil e Educação especial na escola regular João Guilherme dos Santos, aluno com deficiência…

1 INTRODUÇÃO O Presente trabalho tem como objetivo analisar o Projeto Político Pedagógico e tem como eixo estabelecer uma temática sobre educação inclusiva e o papel do corpo docente como mediadora das ações que desenvolvem práticas no contexto escolar, envolvendo toda a comunidade, Nesse sentido, está reflexão apresenta a visão dos educadores e a valorização das diversidades dos alunos portadores de

EDUCACÃO INCLUSIVA E LIBRAS; EDUCACÃO E TECNOLOGIA EM EDUCACÃO; PEDAGOGIA EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES; RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS; SEMINARIO INTERDISCIPLINAR III. ALINE PEREIRA DA SILVA VENCENDO BARREIRAS: Cáceres 2014 ALINE PEREIRA DA SILVA VENCENDO BARREIRAS: Trabalho interdisciplinar de PEDAGOGIA apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média referente ao 3 semestre na disciplina de: CIDADANIA,DIVERSIDADE: EDUCACÃO…

DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA FLAVIANA RIBEIRO REIS ALINE RODRIGUES DE ANDRADE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL: OS IMPACTOS DAS NOVAS POLÍTICAS PÚBLICAS Trabalho apresentado à disciplina de História da Educação Especial e da Educação Inclusiva: aspectos históricos e filosóficos e História da Educação Especial e da Educação Inclusiva: aspectos legais do curso e Pós-Graduação da Faculdade Internacional de Curitiba - Facinter

Inclusão: Educando para a diversidade A formação do professor e o papel da Gestão escolar no processo de inclusão. Os desafios da educação no campo da inclusão nos levam a vários debates, e reflexões sobre o assunto. Dentre várias formas de analisar as políticas de inclusão do nosso país, focamos em dois pontos importantes nesse processo: a formação de professores e a gestão escolar. Os anseios de igualdade, e a necessidade de transformar as escolas em campos de inclusão, nos…