Gestão Inclusiva

escola inclusiva, na qual não passa de fachada, pois na verdade acaba por excluir os diferentes. Dessa maneira, os pais sofrem, pois seu filho demora a aprender, os professores sofrem, pois sabem que poderiam acontecer progressos maiores se houvesse mais tempo e ferramentas para utilizar com cada aluno. Assim, dizer que a escola atende alunos com necessidades educacionais especiais é hipocrisia, pois as crianças são integradas ao mesmo sistema falho de educação. PARA UMA ESCOLA…

marcado pela rejeição do indivíduo deficiente. No inicio do século XIX inicia-se o período da institucionalização especializada de pessoas com deficiências, e é a partir de então que podemos considerar ter surgido a Educação Especial. A educação inclusiva que se caracteriza como processo de incluir os portadores de necessidades especiais ou com distúrbios de aprendizagem na rede regular de ensino, em todos os seus graus, pois nem sempre a criança que é portadora de necessidades…

Universidade Aberta do Brasil - UAB Disciplina: Educação Especial e Inclusiva Tarefa 01 Educação Inclusiva é atualmente um dos maiores desafios para o sistema educacional, pois trata de um tema delicado, que muitas vezes transmite uma mensagem ambígua, quanto ao seu significado. A escola amplia todo e qualquer conhecimento que o aluno traz da sua experiência pessoal, social e cultural e procura meios de fazer com que o aluno supere o senso

Mudar, Incluir. Da investigação-acção è educação inclusiva Isabel Sanches* “Se queres compreender uma certa realidade, procura mudá-la” W. F. Dearborn1 “Nem acção sem investigação nem investigação sem acção” Kurt Lewin2 Este artigo pretende fazer uma pequena reflexão sobre um paradigma de investigação, considerado por alguns “menos nobre”, e a sua oportuna e necessária aplicação no processo de construção de uma educação inclusiva. Parte-se de uma breve fundamentação teórica sobre

PARA RESUMO DE TEXTO Referência MEC/SEESP - Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Janeiro de 2008. Resumo O movimento mundial pela inclusão é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga…

Ensino Fundamental Ensino Fundamental 4.2 Alfabetização e o Trabalho Didático 5.0 Estágio Supervisionado II 5.1 Educação Inclusiva: princípios e práticas 5.2 O ensino da Língua Portuguesa e de Literatura 6.0.1 Estágio Supervisionado III 6.0.2 TCC I 6.1 Diversidade e Novas Tecnologias Metodologia da Alfabetização Organização do Trabalho Didático Estágio Supervisionado II Educação Inclusiva Libras Literatura Infantil Metodologia do Ensino de Lingua Portuguesa Estágio Supervisionado III…

prontuários da escola; diário de notas de campo. Portanto, desse contexto e dessa prática escolar, propõe-se tecer algumas reflexões sobre a chamada educação bilíngue para alunos surdos que está sendo instaurada, em especial, nas escolas qualificadas como inclusiva. Palavras-chaves: Educação de surdos. Inclusão alunos com surdez. Bilinguismo. INTRODUÇÃO A inclusão é um desafio que provoca mudanças na escola redefinindo novas alternativas pedagógicas, que favoreçam a todos os…

que a elas se devem adequar através de uma pedagogia centrada na criança, capaz de ir ao encontro destas necessidades; As escolas regulares, seguindo esta orientação inclusiva, constituem os meios mais capazes para combater as atitudes discriminatórias, criando comunidades abertas e solidárias, constituindo uma sociedade inclusiva e atingindo a educação para todos[…].” Declaração de Salamanca,1994 A Declaração de Salamanca marcou, significativamente, o sistema educacional. Com esta declaração

recomendações e soluções de problemas no campo da gestão, da produção de bens e da execução de serviços. Assessoria e Consultoria em Gestão Empresarial Conjunto de atividades relacionadas com diagnóstico, orientação e solução de problemas de gestão (exemplo: programa de qualificação de fornecedores, assessoria em implantação de sistemas de gestão pela qualidade total, assessoria em gestão de pessoas, assessoria em gestão estratégica e assessoria em gestão da logística).…

turma do Curso de Pós-graduação “Gestão Estratégica do Capital Humano” da Faculdade Frassinetti do Recife. RECIFE/2015 FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO METODOLOGIA E DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Profª. Rita Patrícia Almeida de Oliveira Aluna: Jéssica Lima. POSSIBILIDDES DE INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA UNIVERSITÁRIA: PROVA OBJETIVA E DESCRITIVA 1. Nesse bimestre, estudamos a temática Educação Inclusiva. Levando em…