Gestão Educacional Uma Nova Visão

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CULTURA GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA Novos Cenários de Competência Administrativa MARLENE FEUSER WESTRUPP FLORIANÓPOLIS 2003 1 MARLENE FEUSER WESTRUPP GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA Novos Cenários de Competência Administrativa Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Educação e Cultura da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, como requisito parcial…

COORDENADORES DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO 1.3.1. CORPO ACADÊMICO-PEDAGÓGICO Diretor Administrativo: Roberto Alexandre Alcantara Curso Tecnológico em Gestão de Negócio de Pequeno e Médio Porte Diretora Acadêmica e Coordenadora do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia: Ana Beatriz Azevedo Chagas - Graduada em Administração de Empresas, pós-graduada em Gestão Escolar Coordenador do Centro de Estudos Avançados em Pós-Graduação e Pesquisas - CESAP: FREDERICO ANDRÉ GONÇALVES FEITAL…

A GESTÃO BASEADA NA ESCOLA E exatamente a substituição da dimensão coletiva pela dimensão singular, da cooperação, difícil é verdade, pela competição que, entre outros aspectos, parece ser propugnado pelos defensores da autonomia das unidades escolares do ponto de vista pedagógico e do desenvolvimento institucional. Esta posição oriunda de países anglo-saxões, de onde vem também a inspiração do modelo administrativo implementado pela reforma universitária, que faz 25 anos, pretende

ica GESTÃO DEMOCRÁTICA - UM OLHAR PARA A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DEMOCRATIC MANAGEMENT – A VIEW TO COMMUNITY INVOLVEMENT IN EDUCATIONAL POLICY PROJECT Edes de Sousa Costa Artigo apresentado ao Curso de Pós-Graduação “Lato Sensu” sob Orientação da Tutoria do NAFPE Campos como requisito parcial à obtenção do titulo de Especialistas em Gestão Educacional. Resumo O principal objetivo deste…

identificar e propor ações do gestor democrático com relação à evasão do Ensino Médio na Escola Pública no Estado de São Paulo (região de Perdizes). A evasão deve ser vista como uma preocupação e desencadear ações concretas da gestão diante de tal problemática. Palavras-chave: gestão democrática; ensino médio; currículo; evasão escolar INTRODUÇÃO A escolha do tema do presente trabalho surgiu de uma série de dúvidas e questões sobre a importância de se trabalhar com os jovens,…

RELATOS DE PESQUISA A GESTÃO E A ENGENHARIA DO CONHECIMENTO ALIADAS NA MODELAGEM DO CONHECIMENTO – ANÁLISE SISTÊMICA CESM E CONTEXTUAL COMMONKADS DE UM REPOSITÓRIO NA WEB[1] Resumo Aliando metodologias da Gestão e técnicas da Engenharia do Conhecimento, avaliou-se o contexto de um repositório educacional na web e identificou-se requisitos para a modelagem do ambiente como prática pedagógica repetível, com automatização de tarefas intensivas em conhecimento. A análise seguiu o…

FACULDADES DA INDÚSTRIA SISTEMA FIEP ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO SUSTENTÁVEL E PRÁTICAS EDUCACIONAIS NERI FABBRIS FUNDAMENTOS DA SUSTENTABILIDADE PATO BRANCO 2015 NERI FABBRIS FUNDAMENTOS DA SUSTENTABILIDADE Resenha apresentada como requisito parcial à avaliação da disciplina de Fundamentos da Sustentabilidade II do Curso de Especialização em Gestão Sustentável e Práticas Educacionais das Faculdades da Indústria Sistema FIEP. Professor: Luiz…

da educação: eficiência, eficácia e produtividade escolar Resumo: As discussões sobre a qualidade na área da educação no Brasil suscitam questões sobre formação docente, investimentos, estrutura física da escola, perfil sócio-econômico do aluno e gestão escolar. Elementos constitutivos que determinam a qualidade de uma unidade escolar. No arcabouço das discussões, estão as avaliações externas como forma de qualificar, ou não, os sistemas de ensino no país. A aplicação de testes que…

EDUARDO TEIXEIRA DE SOUZA - RA 1100059 Pós Graduação em Gestão Educacional A INFLUÊNCIA DA CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NO MODO DE GERIR UMA ESCOLA Orientador: Prof. MS. César Clemente BATATAIS 2012 A INFLUÊNCIA DA CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NO MODO DE GERIR UMA ESCOLA Resumo Objetivando trazer à luz a discussão sobre o currículo, de modo que os gestores em geral possam refletir sobre a relação entre este e o modo de gerir uma escola no contexto contemporâneo, o presente trabalho…

Gestão Educacional: Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Elma Correa de Lima Márcia Souto Maior Mourão Sá direção, coordenação e supervisão Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Elma Correa de Lima Márcia Souto Maior Mourão Sá Gestão Educacional: direção, coordenação e supervisão …