Gestão de conhecimento

Questões de gestão de conhecimento 1 (0,30) Para os administradores ocidentais, o termo redundância tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? Resposta: A redundância é a quarta condição que permite que a espiral de conhecimento ocorra organizacionalmente. Para os administradores ocidentais, que estão preocupados com idéia de processamento eficiente da informação ou com a redução de incertezas (Galbraith, 1973), o termo “redundância” pode soar pernicioso devido as suas conotações com duplicação desnecessária, desperdício ou sobrecarga de informação. As empresas de ponta japonesas institucionalizaram a redundância dentro delas mesmas com os objetivos de desenvolver novos produtos e serviços rapidamente, em respostas as mudanças igualmente rápida do mercado e da tecnologia. 2 (0,30) Existem algumas barreiras para a criação do conhecimento. Quais são elas. Resposta: • BARREIRAS INDIVIDUAIS RESISTENCIA À MUDANÇA DA AUTO-IDENTIDADE • BARREIRAS ORGANIZACIONAIS O PROBLEMA COM PARADIGMAS DA EMPRESA 3 (0,30) Cite 4 Barreiras organizacionais para a criação do conhecimento? Resposta: Em qualquer organização, existem quatro barreiras graves à justificação no ambiente do grupo: 1 – a necessidade de uma linguagem legitimada 2 – histórias organizacionais 3 – procedimentos 4 – paradigmas da empresa 4 (0,30) De acordo com as tele aulas, o…

Walker Nascimento Nome. Disciplina: Gestão do Conhecimento Semestre: 1º Ano: 2011/1 ORIENTAÇÕES: Responda as questões individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina/módulo 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das questões. 6) Trabalho concluído, postar arquivo individualmente no Moodle. 7) Não serão avaliados trabalhos iguais e sem autoria própria. Quaisquer…

Atividades Avaliativas. Gestão de Conhecimento. 1- Criação do Conhecimento Organizacional. Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem como conotação de publicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? O princípio fundamental do design organizacional, nas empresas japonesas é a redundância, a sobreposição consciente de informação empresarial, atividades de negócios e…

Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Ciências Contábeis Questionário de Gestão do Conhecimento Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação (FACNET) 2011 – 1º Semestre [pic] Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Questionário de Gestão do Conhecimento Tutor Presencial – Silva Alves Cavalcante Tutor á Distância – Lino de Sousa de Lima Faculdade…

Disciplina: Gestão do conhecimento. QUESTIONÁRIO 1- Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas ? Redundância, significa o dialogo freqüente e da comunicação e isso ajuda a criar uma base comum entre os empregados facilitando a transferência do conhecimento tácito, com isso a redundância acelera o processo de…

Disciplina: Gestão do Conhecimento Semestre: 1º Ano: 2011/1 Atividade proposta. 1 - Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? R:Empressas japonesas tomam com tática a redundância implantando internamente com objetivo de desenvolver novos produtos e serviços rapidamente. 2 - Existem algumas barreiras para a…

1 - Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? R- (Galbraith,1973), Nas organizações de negócios, a redundância refere-se à sobreposição intencional de informação sobre as atividades de negócios, às responsabilidades administrativas e à empresa como um todo. Para que a criação do conhecimento organizacional ocorra, um…

Curso: Administração Período Letivo: 2011/1 Semestre: 1ºDisciplina: Gestão do Conhecimento Turno: NoturnoTurma: Terça e Quinta Professor EAD: Walker Soares do Nascimento | Questionário Questão 01 Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das…

Presencial: Mylene Rezende. Disciplina: Gestão do Conhecimento - EAD Professor EAD: Walker Nascimento. ATIVIDADE AVALIATIVA - QUESTIONÁRIO 1) Para os administradores ocidentais, o termo redundância tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? Resposta: A redundância é importante porque encoraja o diálogo frequente e a comunicação. Isso ajuda a criar uma “base…

Semestre: 1º Disciplina Gestão do conhecimento Nome Tutor Presencial: Eliene Nome Professor: EAD: Walter Soares do Nascimento Nome Aluno (a): Cristiane Almeida Alencar RA 286413 Questão 1- (0,30) Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa redundância na criação do conhecimento na visão de empresas japonesas? A redundância é…