Gestão Democrática E As Relações Pessoais E Interpessoais

Referências......................................................................................................................... 8 11 13 15 17 Introdução Este estudo de caso propõe-se a analisar o processo de gestão de pessoas, tomando por base as empresas 3M, VOLVO e EMBRAER consideradas como as melhores empresas para se trabalhar. O objetivo é demonstrar através de estudos e pesquisas realizadas na Internet e em revistas, como se dá a…

relacionada com a competência profissional do quadro diretivo. Quanto à responsabilidade corresponde à obrigação de um subordinado cumprir com a missão que lhe foi confiada por um superior. A essência da responsabilidade é, pois, a obrigação pessoal. Um elemento de alta direção pode delegar parte da sua autoridade noutra pessoa, mas continuará a ser totalmente responsável pelos respectivos resultados. Não se pode delegar responsabilidade. Apenas se delega autoridade. Esta…

Unidade Curricular: GESTÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA TEMA 1- Escola e Família: uma relação necessária e conflitual RESUMO Gestão de conflitos na escola (pág. 98 à 142) Apresentação O diálogo entre Escola/Família – dois principais e decisivos actores do processo educativo das gerações futuras – não tem sido fácil. No passado, havia um acordo implícito, unilateral e inquestionável entre as duas instituições...A relação era assimétrica, não se colocando em questão as…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PIM Projeto Integrado Multidisciplinar III E IV MATRICULA: CAMPINA GRANDE-PB 2013 MATRICULA: Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, apresentado como requisito para obtenção da aprovação do segundo período do curso Gestão em Recursos Humanos da UNIP – Universidade Paulista, sob orientação de Dêyse Lucena Victor.

própria de cada escola, e que tende a permanecer oculta . Segundo Libâneo,(2.001 pg. 80): “A organização escolar democrática implica não só a participação na gestão mas a gestão da participação”. Assim ela não pode ficar apenas no discurso, mas deve priorizar os objetivos do ensino, principalmente a qualidade cognitiva dos processos de ensino e aprendizagem. Para que a gestão democrática de fato se realize, é imprescindível a concretização da autonomia que é concedida às escolas; a…

DE EDUCAÇÃO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL Aluno (a): Mariana Lemos do Prado UBERLÂNDIA 2010 RELACIONAMENTO INTERPESSOAL Mariana Lemos do Prado Graduanda do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia – MG marianalis2006@hotmail.com RESUMO A elaboração deste artigo foi realizada, a partir de uma revisão bibliográfica embasada nos conceitos e definições já existentes e de grande relevância dos termos relacionamento interpessoal, clima organizacional…

ESTGV Gestão de Recursos Humanos Ano letivo: 2013/14 Síntese de conteúdos programáticos (1) 1. OBJECTO DE ESTUDO 1.1. Valores, conceito e objetivos da Gestão de Recursos Humanos. 1.2. Evolução da gestão de recursos humanos. 1.3. Atividades da gestão de recursos humanos. 1.4. A função de recursos humanos. 1.5. Importância estratégica da gestão de recursos humanos. NOÇÕES E FUNDAMENTOS DOS RECURSOS HUMANOS Relações Humanas e Recursos Humanos: introdução  Em qualquer profissão,

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 POLÍTICAS E GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS 5 2.2c URRICULO, CULTURA E CONHECIMENTO ESCOLAR 5 2.3 METODOLOGIA DA PESQUISA 6 2.4 TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de Pesquisa Utilizado na Coleta de Dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do Anexo 12 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho fala sobre como foi desenvolvido uma reflexão sobre eixo A Gestão na Ação Docente e o seu…

AS PRÁTICAS DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA E A APRENDIZAGEM DE PROFESSORES E ALUNOS José Carlos Libâneo (*) Universidade Católica de Goiás Resumo As práticas de organização e gestão da escola atuam significativamente na formação e na aprendizagem de professores e alunos. Para além de uma visão meramente burocrática da organização escolar, a escola, no seu modo de funcionar, pode ser vista como lugar de práticas educativas e de aprendizagem. Uma perspectiva de organização…

UNIP INTERATIVAPROJETO Integrado Multidisciplinar Curso de Tecnologia e Gestão de Recursos Humanos RELATÓRIO: Minermais Nutrição Animal RELATÓRIO: MINERMAIS NUTRIÇÃO ANIMAL Pólo de Praia Grande-SP 2012 UNIP INTERATIVAPROJETO Integrado Multidisciplinar Curso de Tecnologia e Gestão de Recursos Humanos Curso de Tecnologia e Gestão de Recursos Humano PIM IV RESUMO: presente trabalho tem o objetivo de mostrar as atribuições da área…