Gestão De Desempenho Com Base Em Competências E Gestão Po

1) Empresa com sistema de Gestão da Qualidade ISO 9001 certificado 2) Empresa com sistema de Gestão da Qualidade 3) Empresa com sistema de Gestão Ambiental ISO 14001 certificado 4) Empresa com sistema de gestão ambiental 5) Empresa com sistema de gestão Integrado Qualidade, Ambiental e SSO Grupo: Fernanda Borges Lucas Nome da Empresa: SUPERBOM Área de atuação: Indústria Metalúrgica Descrição do processo principal: Sistema de Gestão: ISO 9001 Estrutura da…

CAMILLA MOREIRA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS E SEUS PRINCIPAIS MODELOS CURITIBA 2013 CAMILLA MOREIRA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS E SEUS PRINCIPAIS MODELOS Artigo Científico apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em MBA em gestão de pessoas e desenvolvimento humano, Curso de Pós-Graduação gestão de pessoas, IBPEX – Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão S/S Ltda. Orientador (a): Profª Espec

PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS NO SETOR PÚBLICO GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS NO SETOR PÚBLICO RESENHA CRÍTICA SOBRE GESTÃO POR COMPETÊNCIAS Rio de Janeiro - RJ 2014 INTRODUÇÃO Num cenário global de busca por maximização de resultados, a gestão por competências, considerada uma alternativa aos modelos gerenciais usualmente empregados pelas organizações, visa a orientar esforços para atrair, averiguar e aplicar, nos diversos…

das Unidades Rio de Janeiro, 22 de outubro de 2011 INTRODUÇÃO O documento ora apresentado para apreciação no âmbito das Unidades da Fiocruz tem por objetivo subsidiar e orientar as discussões em torno do tema Gestão de Recursos Humanos, proposto como pauta específica da reunião de agosto de 2011 do Conselho Deliberativo da Fiocruz (CD). Na perspectiva da Diretoria de Recursos Humanos (Direh), a realização deste CD significoupasso importante para…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS GRADUAÇÃO “LATO SENSU” GESTÃO DE CARREIRA POR COMPETÊNCIAS Aluna: Juliana Mary da Silva Sodré Rio de Janeiro 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE GESTÃO DE CARREIRA POR COMPETÊNCIAS OBJETIVOS: Esta publicação tem por objetivos compartilhar o processo de encarreiramento, baseado na gestão por competências. A fim de alcançar profissionais e estudantes da área de

MBA Excelência em Gestão de Processos e Projetos PÓS-GRADUAÇÃO Carreiras e Competências em Gerenciamento de Projeto Por: Kent Crawford e Jeannette Cabanis-Brewin Fonte: Revista MundoPM A causa primária do problema ou insucesso de projetos era a falta de gerente de projeto qualificado (1). Isso porque eram raros os gerentes de projetos treinados. Atualmente, com a proliferação de programas de graduação, cursos de treinamento e o crescimento de pessoas certificadas este…

INSTRUÇÃO DE TRABALHO Código PO.05.05.001 PROCEDIMENTO OPERACIONAL Revisão 01 Data Título: TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO 1. Páginas 01/09/2011 1/18 OBJETIVO Prover e implantar programas de desenvolvimento de pessoas, alinhados a estratégia da organização, e garantir a sua disseminação, internalização e sustentação. Estimular o autodesenvolvimento e apoiar as lideranças na capacitação dos colaboradores nas competências necessárias para o exercício de…

PENTEADO FAAP – PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM GESTÃO DE PESSOAS RONALDO EURIPEDES DE OLIVEIRA JUNIOR SISTEMAS DE RECOMPENSA NAS INDUSTRIAS DE BASE DO SETOR SUCROENERGÉTICO DA CIDADE DE SERTÃOZINHO/SP. RIBEIRÃO PRETO 2013 Ronaldo Eurípedes de Oliveira Junior SISTEMAS DE RECOMPENSA NAS INDÚSTRIAS DE BASE DO SETOR SUCROENERGÉTICO DA CIDADE DE SERTÃOZINHO/SP Monografia apresentada à FAAP…

COMPETENCIAS GERENCIAIS FINANCEIRAS COMPETENCIAS GERENCIAIS FINANCEIRAS Projeto apresentado a Profº. Rolando Juan Soliz Estrada, da Faculdade da Serra Gaúcha – FSG / RS, para fins de pesquisa do conteúdo proposto na disciplina, sob a orientação da professora. Caxias do Sul – RS – Abril 2011 INTRODUÇÃO A gestão estratégica é uma eficiente ferramenta administrativa, com o objetivo de…

UnB Instituto de Psicologia – IP Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações APRENDIZAGEM, CONTEXTO, COMPETÊNCIA E DESEMPENHO: UM ESTUDO MULTINÍVEL Hugo Pena Brandão Brasília (DF) Janeiro de 2009 2 APRENDIZAGEM, CONTEXTO, COMPETÊNCIA E DESEMPENHO: UM ESTUDO MULTINÍVEL 3 Hugo Pena Brandão APRENDIZAGEM, CONTEXTO, COMPETÊNCIA E DESEMPENHO: UM ESTUDO MULTINÍVEL Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e