Gestualismo

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ensinou um surdo a falar pela primeira vez, considerado como o primeiro educador de surdos. Somente a partir da Idade Moderna que começou a se distinguir surdez de mudez, surgindo indícios das três abordagens filosóficas na educação dos surdos: o gestualismo (uso de sinais), o oralismo (língua na modalidade oral, “fala/som”) e o método combinado (sinais, treino da fala e leitura labial). Essas abordagens utilizadas pelos primeiros educadores serviram inicialmente para ensinar filhos dos…

aprendeu libras observando a comunicação de duas irmãs surdas, onde decidiu conhecer a língua de sinais dos surdos das ruas da frança. Em 1880, aconteceu o Congresso Internacional de Educadores de surdos em Milão, onde obtiveram 160 votos contra o gestualismo e 4 votos a favor. Os professores surdos foram excluídos da votação e a língua de sinais foi forçadamente substituída por métodos orais. Vários métodos foram criados e os principais são: Método visual: bilingüismo ensina a partir…

Barroco * Realismo * Arte abstrata * Arte moderna * Realismo * Salon de Paris * Sfumato * Chiaroscuro * Veduta * Pintura de paisagem * Retrato pictórico * Natureza-morta * Expressionismo abstrato * Gestualismo * Art déco * Art nouveau * Barroco * Bauhaus * Arte bizantina * Classicismo * Arte conceptual * Construtivismo russo * Cubismo * Estilo império * Dadaísmo * Der Blaue Reiter *…

tecnológicas foram usadas nos primeiros aparelhos auditivos amplificados. Antes do Congresso de 1880, na Europa, durante o século XVIII, surgiam duas tendências distintas na educação dos surdos: o gestualismo (ou método francês) e o oralismo (ou método alemão). A grande maioria dos surdos defendia o gestualismo enquanto que apenas os ouvintes apoiavam o oralismo. O Congresso de Milão em 1880 ditou a postura pela qual se iria reger a sociedade face à deficiência auditiva, adoptando-se…

reivindicatório dentro da comunidade surda, advogando a primazia da língua de sinais na educação dos surdos, concomitante com o aprendizado da linguagem oral de forma diglóssica (duas línguas independentes, ensinadas ou praticadas em momentos distintos). Gestualismo ou manualismo é um método de ensino, para surdos, no qual se defende que a maneira mais eficaz de ensinar o surdo é através de uma língua gestual (ou língua de sinais, no Brasil). Congresso de Milão Se as abordagens…

lexicais para demarcar funções gramaticais francesas no conjunto de sinais que considerava fundamentais para a comunicação e a aprendizagem das lições. Seu trabalho ganhou grande notoriedade e ficou conhecido como o Método Francês ou Gestualismo para a educação de surdos e influenciou a criação de várias escolas e a pratica de diversos educadores não somente na Europa como também na America. Outro educador que merece destaque é Samuel Heinecke (1729-1784) que fundou…

códigos manuais são usados obedecendo à estrutura gramatical da língua oral, não se respeitando a estrutura própria da Língua de Sinais. O texto acima refere-se ao modelo para educação de surdos denominado de: A) Bilinguismo B) Oralismo C) Gestualismo D) Bimodalismo E) Comunicação Total 15) Em 1799, o Instituto Nacional de Surdo-Mudos em Paris, fundado por Épée, começou a ser financiado pelo governo. Mais tarde foi renomeado para Instituto St. Jacques. Os seus métodos de…

a pintura tornava-se um testemunho de sensibilidade individual e de ocorrências psíquicas do autor, que escapavam a um controlo racional, como eram os sonhos, os pesadelos, os traumas. Surge a expressão action painting para caracterizar aquele gestualismo do expressionismo abstrato. O efeito obtido com a action painting jamais poderia ser previamente calculado pelo pintor. Muitos quadros não têm qualquer nome por serem resultados do acaso. A pop art (1958-1965) A pop arte…

realizada com o conjunto criança deficiente auditiva/família. É nesse sentido que tentaremos aqui definir uma estratégia de trabalho, abordando as diferentes linhas adotadas ao longo da história da educação dos surdos. O debate Oralismo versus Gestualismo A posição oralista restrita se define como aquela que aceita a linguagem oral como única e exclusiva. A criança surda é treinada a desenvolver seus resíduos auditivos, aprendizado da leitura labial e é encorajada a usar a fala para se comunicar