Gestor Escolar Tecnologias E Politicas Publicas

Lindaura Tereza da Silva GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: CONVIVÊNCIA E PARTICIPAÇÃO LINDAURA TEREZA DA SILVA1 RESUMO O presente artigo aborda a gestão democrática no ambiente escolar, que é a descentralização das decisões, divisão de responsabilidades, envolvendo todos os segmentos interessados na construção de propostas coletivas de educação. Visa apresentar a importância da integração família e escola, pois esta parceria é imprescindível para contribuir no desenvolvimento…

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA Solange Righes¹ Resumo: Este trabalho irá fazer uma breve análise sobre a gestão democrática na escola pública, mostrando suas evoluções ao longo do tempo, e as questões que a envolvem como eleições para diretores, os Conselhos Escolares e de que forma ocorre a gestão participativa nas escolas, e quais os requisitos necessários para que a gestão…

Políticas Públicas Educacionais um cenário em Construção! Torna-se necessário distinguir “qualidade formal “ de “qualidade política”. (Adotte 1999), a primeira detem-se apenas em métodos, tecnologias, não se refere ao conteúdo, a segunda implica na legitimidade, consciência e auto-gestão. As leis referentes a educação partem exatamente do desejo e do trabalho dos políticos, seja a nossa constituição, seja a nossa LDB. Porém segundo (Gadotte 2003), a educação sempre foi política, mas não

1)Uma das tarefas do gestor é prover condições para que o fluxo comunicacional se realize de modo efetivo na escola. Como a mensagem pode ser transmitida para atingir seus objetivos? R: A mensagem pode ser transmitida de várias formas como: panfletos, cartazes, circulares, avisos, sistema de som ou vídeo, conversa direta, entre outros. 2)Explique o termo gestor numa visão atual. R: Gestor é aquele que administra, toma decisões, organiza, dirige e zela pelo bom andamento seja de uma…

ROSANGELA DE SOUZA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. IMBAÚ 2011 CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PARA A GESTÃO DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PROPOSTA EM GESTÃO ESCOLAR 1 APRESENTAÇÃO Atualmente muito se discute a respeito de uma gestão escolar democrática, pois temos consciência de que é necessário encontrarmos…

TCD Educação tecnologia e políticas públicas formação professor gestor Este trabalho ressalta a importância das políticas públicas diante das tecnologias na escola. O papel das políticas públicas é um elemento fundamental para a modernização de qualidade e eficazes nas escolas. No que diz respeito à aprendizagem por meios das máquinas, é de total responsabilidade das instituições o processo para formação de educandos, desta forma as políticas públicas assumi o papel principal…

CONTINUADA DE DOCENTES E NÃO DOCENTES DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DO VALE DO SÃO LOURENÇO; * ATUAR EM PARCERIA NA FORMAÇÃO TÉCNICA DOS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO, ATRAVÉS DO PROFUNCIONÁRIO; * ASSESSORAR OS TÉCNICOS DE LIEDS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE JACIARA, JUSCIMEIRA, SÃO PEDRO DA CIPA E DOM AQUINO; * PROMOVER AÇÕES PRÁTICAS VOLTADAS AO USO DAS TECNOLOGIAS NO AMBIENTE ESCOLAR, ATRAVÉS DE PROJETOS EDUCACIONAIS E OFICINAS EMPREGANDO AS TECNOLOGIAS; * ATUALIZAR SIGETEC;…

As ações do gestor democrático no ensino médio com relação à evasão escolar na escola pública no Estado de São Paulo. ¹ Cristina Amedor Pedrosa Pedro Resumo O presente artigo tem como objetivo identificar e propor ações do gestor democrático com relação à evasão do Ensino Médio na Escola Pública no Estado de São Paulo (região de Perdizes). A evasão deve ser vista como uma preocupação e desencadear ações concretas da gestão diante de tal problemática. Palavras-chave: gestão…

INTRODUÇÃO O termo Inclusão Escolar exige o pleno reconhecimento de todos em relação aos direitos sociais básicos inerentes a todo cidadão, conforme elencado em diversos embasamentos legais, em especial a Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/90), os PCNS, entre tantos outros documentos que norteiam a educação brasileira. A tarefa que a escola vai desempenhar (ou está…

INTRODUÇÃO O presente trabalho foi baseado em questões levantadas pelos professores do 3º semestre, juntamente com o resultado de uma pesquisa feita a dois gestores de duas escolas da rede pública Municipal do estado de São Paulo-SP. O tema levou-me a compreender qual a função e a importância do IDEB (Índice de desenvolvimento da Educação Básica) para a educação. DESENVOLVIMENTO O IDEB foi criado