Gestor Educacional Na Decada De 70

funcional no Brasil por Vera Masagão Ribeiro href="http://www.reescrevendoaeducacao.com.br/pages.php?recid=11" target="">Acesse aqui o perfil do articulista em nosso site A definição sobre o que é analfabetismo vem sofrendo revisões nas últimas décadas. Em 1958, a Unesco definia como alfabetizada uma pessoa capaz de ler ou escrever um enunciado simples, relacionado a sua vida diária. Vinte anos depois, a Unesco sugeriu a adoção do conceito de alfabetismo funcional. É considerada…

que expandiram o ginásio e abriram o Colégio Anglo-Latino. Na década seguinte, o Anglo-Latino firmou-se como o melhor colégio particular de São Paulo e o melhor curso preparatório para Exatas. Em 1950, sob a direção dos professores Simão Faiguenboim, Emílio Gabriades e Abram Bloch, surgiu um Anglo renovado na Rua Tamandaré - SP, com adesão do Professor Carlos Marmo e, um pouco mais tarde, do Professor Cid Guelli. Mas, foi nas décadas dos anos 50 e 60 que ficou conhecido em todo o…

(BRASIL, 2004b, p. 13). Os processos que a população afro-brasileira tem com a educação são de resultados de desigualdades historicamente construídas, o que é desconhecido na maioria dos professores de educação básica brasileira. A trajetória educacional dos afro-brasileiros nos revela que, desde o Brasil Colônia, a função do sistema de educação era de produzir as relações de dominação e reproduzir ideologia dominante. Freitag (1980, p. 47) critica o modelo de escola oferecida aos escravos por

resistência às ações políticas da época. Sua característica era a busca pela construção e fortalecimento da democracia, uma vez que trabalham em prol dos setores excluídos ou menos favorecidos da sociedade. Elas foram estabelecidas por volta dos anos 70 nos países desenvolvidos e rapidamente se espalharam por todo o mundo. As ONGs passaram a adotar ações que inclua participações da cidadania no processo de democratização e o papel da população na sociedade. 12 É a partir dos anos 90 que…

municipal. O núcleo habitacional surgiu em 1964, às margens da rodovia PA-70 (hoje BR-222). A construção da estrada atraiu muitas pessoas, principalmente imigrantes nordestinos. O núcleo ficou sob jurisdição de São João do Araguaia até 1968. Dezenove anos depois 1987 tornou-se um distrito do município de Bom Jesus do Tocantins e assim ficou até sua emancipação em 1991. 3.2-História da Rede de Ensino Durante toda a década de 60 foi assistido um rápido crescimento populacional no…

gestão no espaço da educação infantil. O objetivo geral da pesquisa consistiu em analisar o processo de gestão da educação infantil mediante revisão teórica. A problemática do estudo se configurou na tentativa de compreender qual a função que o gestor educacional desempenha e é identificada no processo de gestão da educação infantil. A metodologia da pesquisa consistiu em uma abordagem qualitativa, pesquisa bibliográfica, e, como procedimento de coleta de informações, análise…

AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL NOS ANOS 1990 Adriana Inácio Yanaguita Faculdade de Filosofia e Ciências – Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – Campus de Marília driyanaguita@yahoo.com.br Resumo: Este trabalho teve por objetivo analisar as políticas educacionais dos anos 1990. Assim, apresenta-se o cenário político-econômico internacional da América Latina no final dos anos 80 e 90, bem como as diretrizes político-educacionais dadas pelos organismos…

da construção dos processos sócio-educacionais nas escolas, voltados para a formação dos sujeitos. A gestão é um meio, e não um fim em si mesma, cujo principal objetivo é promover a qualidade do processo ensino-aprendizagem ( LEDESMA,2008). É a partir do movimento iniciado no final dos anos 1980, no Brasil, pós regime ditatorial de governo , que o processo de gestão democrática começa a ganhar forças na sociedade e como conseqüência no âmbito educacional também. Nes Ta época…

pois a atualidade lida com a pluralidade cultural e no âmbito educacional, na humanização das transformações sociais e principalmente nos processos de educação para formação profissional. E isso só será conseguido através do âmbito acadêmico. Pois é somente com o encontro de um sentido para os processos educacionais na sua totalidade, que se conseguirá chegar a um senso comum entre as diferentes sociedades ou diferentes processos educacionais. 2. Liste as principais ideias do texto…

operadores e gestores. Segundo dados analisados nas minhas pesquisas, consultorias e supervisões, há 10 anos, a atuação psicopedagógica geralmente ocorre em empresas de médio e pequeno porte. Muitas destas atuações desenvolvem-se em parcerias com RH, psicólogos e profissionais de serviços sociais. Considero que, como psicopedagogos, estamos no começo, no entanto os trabalhos que visam criações e maiores consciências da aprendizagem na organização já estão ocorrendo nas últimas décadas,…