Gestao Do Conhecimento Modulo 5

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de educação à distância Pólo Maracanã. CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PUBLICA-1º BIMESTRE Aluno: Emanuel Levi Cardoso Gonçalves-Ra: 9606498087 Aluno: Públio Sebastião de Vasconcelos Oliveira-Ra: 9686391717 Aluno: Rodrigo Santos Oliveira - Ra: 9488550447 Aluno: Valdez Pereira da Silva-Ra: 9495536492 Aluno: walisson Henrique da Costa-Ra: 9604515158 Aluno: Moacir Tomaz Pereira-Ra: 9606501576 DESAFIO PROFISSIONAL – 1º BIMESTRE DISCIPLINAS

................................................. 3 2. Objetivos. ............................................................................................................................ 5 3. Quanto à composição e conteúdo genérico .................................................................... 5 4. Quanto às normas .............................................................................................................. 6 4.1 Obrigatoriedade do Estágio Supervisionado ..........

de Influência de suas atividades. O conteúdo didático do Projeto de Treinamento dos Colaboradores consta conhecimentos de diagnóstico ambiental da área, gerenciamento de resíduos, legislação ambiental, impactos e ações preventivas, situações de emergência, entre outros. Neste sentido, este Projeto justifica-se pela necessidade de fornecer aos trabalhadores conhecimentos com intuito de informá-los e conscientizá-los quanto o seu papel na diminuição dos impactos potenciais da…

ESTUDO SOBRE OS PRINCIPAIS FATORES NA IMPLANTAÇÃO DE SISTEMAS ERP Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Engenharia de Produção, do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Área de Concentração: Gestão Industrial do Departamento de Pesquisa e Pós-Graduação, do Campus de Ponta Grossa, da UTFPR. Orientador: Prof. Kazuo Hatakeyama, Ph.D. PONTA GROSSA NOVEMBRO - 2006 TERMO DE APROVAÇÃO LINDOMAR SUBTIL DE OLIVEIRA UM…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO COM ÊNFASE EM NEGÓCIOS BLUMENAU A Fundação Fritz Müller - FFM é uma instituição de ensino, que há 17 anos capacita organizações e suas equipes na construção de soluções para o desenvolvimento da gestão. A Fundação Dom Cabral - FDC é uma escola de negócios brasileira com padrão e atuação internacionais de desenvolvimento e capacitação de executivos, empresários e gestores públicos. A FFM é a associada da Fundação Dom Cabral em Santa Catarina, eleita a…

[pic] MÓDULO BÁSICO BRUNO CARDOSO – 229742912 RITA MARIN DA SILVA -293542912 CASSIO COSTA-249542912 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 ENIAC ENSINO BÁSICO E SUPERIOR BRUNO DA SILVA PEREIRA BATISTA – 229742013 LUCAS…

enquanto instrumento de difusão de conhecimento aplicado à importância de profissionalizar as Organizações Sociais no Brasil na busca de sua sustentabilidade na gestão do voluntário e na relevância do trabalho do terceiro setor no contexto histórico atual e na sua contribuição para o desenvolvimento sustentável. Por meio da visão construtivista, será apresentado o design educacional e as estratégias usadas para guiar o aprendiz na construção do seu conhecimento, resultado da…

Seja Bem-Vindo Prezado Aluno, Sabemos que o público-alvo dos cursos de pós-graduação lato sensu da Fundação Getulio Vargas é constituído de executivos que buscam atualizar-se nas mais diversas áreas, Gestão e Direito, que são fundamentais para seu desempenho profissional. Por razões diversas, muitos desses executivos optam pelos cursos a distância do FGV Online. Por estarmos atentos, em todos os momentos, à presença do sujeito do aprendizado – você, nosso aluno –, bem como a…

técnicas e práticas. A oficina é divida em três módulos, o primeiro explora a História do Cinema e Cineclubismo no Brasil e no Mundo, o segundo módulo, parte para técnicas de produção de um cineclube, percorrendo desde curadoria de filmes, até montagem dos equipamentos e a terceira é a parte prática acontecerá na exibição de uma sessão de cineclube (Cine Ouro Verde). 4. OBJETIVO: O objetivo do projeto é gerar um espaço de troca de conhecimentos, tecnologias e experiências acerca do…

contexto, considerando que importa assegurar o regular funcionamento dos ciclos de formação dos cursos profissionais após entrada em vigor do Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho, que revoga o Decreto-Lei n.º 74/2004 de 26 de março, torna-se necessário estabelecer normas relativas à organização dos cursos e respetiva gestão do currículo, avaliação e certificação, a observar até à consecução da revisão das modalidades de ensino profissionalizante. Tendo presente tais…