Gestão Na Educação

O termo gestão passou a substituir a expressão administração da escola que Segundo os autores Adrião e Camargo (2002, p.75) “[...] sugere uma tentativa de superação do caráter técnico, pautado na hierarquização e no controle do trabalho por meio da gerência científica, que a palavra administração (como sinônimo de direção) continha”. Nesse pressuposto, eram transferidos para a escola princípios de gestão democrática já sinalizados na Constituição Federal de 1988 e na Lei de Diretrizes e Bases da

INSTITUTO ISABEL GESTÃO DE NEGÓCIOS EM EDUÇAÇÃO Ronaldo Nunes Dulcetti RIO DE JANEIRO 2002 RONALDO NUNES DULCETTI GESTÃO DE NEGÓCIOS EM EDUCAÇÃO Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação lato sensu do Instituto Isabel para obtenção do título de especialista em…

Universidade Federal Fluminense ( UFF ) Universidade Aberta do Brasil ( UAB ) Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal Aluno: Leandro Luiz Pereira Professor: Saulo Bichara Mendonça 1 EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Um dos mais importantes mecanismos para tirar definitivamente as pessoas de uma situação de pobreza e possibilitar seu acesso ao mercado de trabalho é a educação. Consequentemente,quando melhoramos o nível educacional da população, é possível reduzir a…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia GESTÃO EMPREENDENDORA NA EDUCAÇÃO MANAUS 2011 1 IVONCARLOS PAULO RODRIGUES DA SILVA GESTÃO EMPREENDENDORA NA EDUCAÇÃO Projeto Integrado Multidisciplinar para verificação prática dos fundamentos teóricos adquiridos nas disciplinas de Contabilidade, Fundamentos da Gestão Financeira e Estatística Aplicada do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais da UNIP Interativa.…

A gestão democrática da educação é um dos princípios consagrado pela Constituição Federal de 1988, e abrange as dimensões pedagógicas, administrativa e financeira das unidades educacionais. A luta pela gestão democrática no Brasil está intimamente relacionada aos movimentos de redemocratização do país, os quais condenam o alto grau de centralidade administrativa, a rigorosa hierarquia, falta de participação e autonomia, a separação entre planejadores e executores e a exclusão dos…

INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO ARAÇUAÍ – POLO AVANÇADO CHAPADA DO NORTE CURSO MULTIMEIOS DIDÁTICOS QUESTÕES DA DISCIPLINA N⁰ 02 EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS O ensino escolar significa uma atividade ofertada numa escola credenciada pelos órgãos competentes, na qual se vivencia e se partilha saberes e conhecimentos, numa relação entre professor e alunos, de maneira intencional, organizada e sistemática, com a…

MARCO TEÓRICO A educação infantil hoje, já é mais bem vista no Brasil e no mundo. O trabalho que vem sendo realizado no seu interior tem caráter educativo e visa garantir assistência, alimentação, saúde e segurança com condições materiais e humanas que tragam benefícios sociais e culturais para as crianças. Apesar das altas mensalidades das escolinhas particulares, é grande o número de crianças entre zero e seis anos que usufruem da educação infantil e a cada ano aumentam

ATIVIDADE EAD GESTÃO DE PESSOAS NA EDUCAÇÃO PRAZO DE ENTREGA: 22/04/2013 Entrega na sala, impresso, até 4 integrantes. O QUE FAZER: Elaborar um short paper sobre: GESTÃO DE PESSOAS NA ESCOLA. Em anexo, artigo sobre GESTÃO DE PESSOAS NO ENSINO PÚBLICO MUNICIPAL: ASPECTOS DE RECURSOS HUMANOS NO SISTEMA ESCOLAR, que pode ser utilizado como referência para o short paper. COMO ELABORAR UM SHORT PAPER? 1. O que é um “short paper”? Um short paper é um texto curto, apresentado,

Relação entre o texto “Gestão financeira da educação: o legal x o real? com a palestra apresentada no dia 12/01/2010 sobre “Financiamento e Gestão na Educação Pública” O autor do texto, Nicholas Davis, faz uma análise sobre a gestão dos recursos financeiros da educação onde questiona a dificuldade no acesso a documentos sobre esse assunto, critica a lógica dos economistas em limitar a gestão numa perspectiva empresarial, ou seja, numa relação de custo-benefício, discute as…

QUESTÕES PARA REFLEXÃO DE POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO 3- Resposta: Posicionamento frente a nova política para o ensino superior e quais são os principais problemas e desafios do ensino superior nos dias atuais. O meu posicionamento frente a nova política publica ao ensino superior é de sentido positivo, pois graças a ela todos iram poder ver de verdade como são as Universidades Federais. No âmbito do Sinaes e da regulação dos cursos de graduação no País, prevê-se que