Gestão Integradora Direção Coordenação Pedagogica E Supervisão De Ensino

Portadoras de Deficiência ............................................... 182 CAPÍTULO II Educação 1. Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases – LDB......... 193 2. Lei nº 9.424/96 e Decreto nº 2.264/97 – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental – FUNDEF .................................... 197 e 208 vi 3. Resolução CNE/CEB nº 02/2001 – Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica .................. 214 4. Seção II do Decreto nº…

Secretaria de Atenção à Saúde Área de Saúde do Adolescente e do Jovem Esplanada dos Ministérios, bloco G, Edifício Sede, 6.º andar, sala 622 CEP: 70058-900 – Brasília, DF Tel.: (61) 3315-2375 Fax: (61) 3315-2747 E-mail: adolescente@saude.gov.br Coordenação: Ana Sudária de Lemos Serra Socorro Tabosa Thereza de Lamare Elaboração: Miriam Ventura Impresso no Brasil/ Printed in Brazil Ficha Catalográfica Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Área de Saúde do Adolescente e…

desenvolveria de maneira plena. Como objetivos buscou-se evidenciar a importância do Ensino Religioso como parte complementar da escola e, sobretudo, do currículo escolar, de forma que o mesmo colabore para a concepção do cidadão, contribuindo, assim, para que o problema do preconceito e da discriminação, entre outros, possa ser tematizado no espaço escolar. Neste sentido, buscou-se ressaltar a importância da Lei que ampara o Ensino Religioso, e as modificações legais que permitiram seu…

Martinatti; Scheibel, Maria Fani. / Organização do trabalho pedagógico. / Christiane Martinatti Maia; Maria Fani Scheibel. 2ª ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2010. 312 p. ISBN: 978-85-387-1102-5 1. Prática de ensino. 2. Didática. 3. Educação – Linguagem didática. 4. Ensino – Didática. 5. Educação – Metodologia. I. Título. II. Scheibel, Maria Fani. CDD 370.733 Capa: IESDE Brasil S.A. Imagem da capa: Júpiter Images/DPI Images Todos os direitos reservados. IESDE…

conseqüentemente, favoreça a inclusão digital dos alunos em Uberaba? De que modo ocorre a integração da informática à escola? Trata-se de uma pesquisa qualitativa, tendo sido utilizado o estudo de c aso, com entrevistas semi-estruturadas com professores do Ensino Médio e com o corpo administrativo, além da observação do cotidiano da escola. Partimos da argumentação de que a formação do professor não pode ser apenas técnica, para o uso da máquina, que sendo necessária é insuficiente.…

200-000 Prof. Elias Renato da Silva Januário Fone: (65) 3221 0036 / (65) 3221 0041 revistafaed.unemat@gmail.com Pró-Reitora de Pesquisa e Pós Graduação Prof. Carolina Joana da Silva Conselho Editorial Afonso Maria Pereira – UNEMAT Pró-Reitor de Ensino e Graduação Beleni Salete Grando – UNEMAT Prof. Agnaldo Rodrigues da Silva Elizeth Gonzaga dos Santos Lima – UNEMAT Heloisa Salles Gentil – UNEMAT Pró-Reitor de Extensão e Cultura Ilma Ferreira Machado (UNEMAT/Editora) Prof.…

prevenção ao uso nocivo de drogas a partir de um continuum, no sentido de formá-lo para ações educativas mais autênticas e próprias, construindo e fortalecendo uma rede cuidadora permanente entre o professor e o aluno. Assim, esta pesquisa sinalizou uma direção para superarmos as dificuldades na formação de professores para a tarefa preventiva ao uso nocivo de drogas; na verdade, um sentido: o do conhecimento (noção de vulnerabilidade e redução de danos libertadora), da atitude…

Pró-Reitor de Extensão JOÃO ANTÔNIO CORRÊA PINTO Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional LUZ MARINA SENA Pró-Reitora de Administração SÔNIA DE FÁTIMA RODRIGUES SANTOS Pró-Reitora de Ensino RAIMUNDO NONATO SANCHES DE SOUZA Diretor-geral do campus Tucuruí NEUSA MARGARETE GOMES FERANDES Diretora de Ensino do campus Tucuruí LUCIANA MENDES FERNANDES Coordenadora do Curso de Licenciatura Plena em Biologia do campus Tucuruí 2 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO…

Secretária de Atenção à Saúde Área de Saúde do Adolescente e do Jovem Esplanada dos Ministérios, bloco G, Edifício Sede, 6.º andar, sala 622 CEP: 70058-900 – Brasília, DF Tel.: (61) 3315-2375 Fax: (61) 3315-2747 E-mail: adolescente@saude.gov.br Coordenação: Ana Sudária de Lemos Serra Socorro Tabosa Thereza de Lamare Elaboração: Miriam Ventura Impresso no Brasil/ Printed in Brazil Ficha Catalográfica Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Área de Saúde…

conceitos, procedimentos e atitudes. (..) Art. 8o As escolas da rede regular de ensino devem prever e prover na organização de suas classes comuns: (..) IX – atividades que favoreçam, ao aluno que apresente altas habilidades/superdotação, o aprofundamento e enriquecimento de aspectos curriculares, mediante desafios suplementares nas classes comuns, em sala de recursos ou em outros espaços definidos pelos sistemas de ensino, inclusive para conclusão, em menor tempo, da série ou etapa…